【高职院校如何利用手机新媒体开展思想政治教育论文】新媒体思想政治教育

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高职院校如何利用手机新媒体开展思想政治教育论文

高职院校如何利用手机新媒体开展思想政治教育论文高职院校如何利用手机新媒体开展思想政治教育全文如下：
摘要：近些年来，随着手机功能的逐步增多，手机的应用范围也越来越广泛。高职院校在这一背景下，如何开展思想政治教育成为了我们应当关注的问题，本文从高职院校学生应用手机的现状出发，系统的阐述了高职院校利用新媒体开展思想政治教育工作的途径，旨在进一步促进思想政治教育工作的顺利开展，提高广大高职院校学生的思想政治教育水平。

手机媒体是以手机上网为平台的、以手机为视听终端的一种个性化信息传播媒介，被广大人民群众称之为是在广播、报刊、互联网、电视之后的“第五媒体”。在进入3G时代以后，手机媒体已然逐步转变为一种重要的娱乐、文化以及传媒平台，已然成为了一种具有广泛传播力的、高超传播能力的以及传播范围比较便捷的大众媒体之一。由此可见，我们的手机媒体在当今社会是一个集多种媒体优势为一身的新式媒介，它具有高度的开放性以及防变形和移动性，因此，手机媒体深受广大人民群众，尤其是高校大学生的喜爱。[1] 1.手机媒体对大学生思想政治教育的积极影响首先，对于思想政治教育来说，手机媒体的广泛应用极大的拓展了大学生学习思想政治的途径。以前，在网络和手机媒体还没有出现之前，学生主要是通过课堂和书本来学习知识，受到了时间以及空间的限制，极大的降低了学生学习的积极性。而手机媒体以及网络的出现，则极大地解决了上述问题，学生可以接触到很多时尚前沿的思想，了解思想政治教育的发展趋势，能够通过手机搜索引擎下载最新的思想政治教育材料以及信息，可以说，手机媒体的出现打破了传统思想政治教育对时间和空间的限制。其次，大学生的交流模式在手机媒体应用后得到了进一步的拓展，学生的心理压力得到了缓解。[2]绝大多数大学生正处于青年时期，该时期的典型特点就是没有形成正确的世界观、人生观以及价值观，因此，在成长过程中尤其是社会转型时期，大学生就会产生一些困惑、迷茫以及不知所措的心理问题，在这种情况下，手机媒体的应用就为大学生提供了一个抒发自己情感的一种渠道。不仅如此，运用手机媒体还能够有效的避免学生之间面对面交流与沟通带来的尴尬，极大的方便了大学生的交流。最后，手机媒体的广泛应用也极大地丰富了学生的大学生活。手机媒体的特点有很多，例如成本低、不受时间限制等等，所以大学生不论在什么时间、什么地点，只要无聊了，就可以通过手机媒体看看网页、搜集一些新闻、听听广播等等。这些方式一方面丰富了学生的生活，另一方面学生在看到一些突发事件和新鲜事件的时候，往往都要转发，这就在一定程度上加强了信息的流动，可谓是一举多得。

当然，手机媒体的应用也并不是都是好处，它的到来也给高职院校思想政治教育工作带来了一定的负面影响，手机对大学生思想政治教育的负面影响主要有以下三个方面：第一，虽然手机媒体的信息非常丰富，但是由于没有经过系统的筛选，导致信息中夹杂着黄色信息、暴力信息以及其他能够对大学生思想政治教育带来不良影响的信息。第二，手机传播具有高隐秘性，容易导致学生的价值取向发生扭曲。第三，学生患“手机综合症“人数激增。很多学生由于过度沉迷于手机，导致正常的作息时间受到了干扰，影响了学业，甚至有的学生还会由于手机走上了犯罪的道路。

2.高职院校如何利用手机媒体开展思想政治教育工作

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