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计算机专业论文精选范文
计算机专业论文精选范文 计算机专业论文精选范文篇一 《管理信息系统培养质量提升策略研究》 摘 要：管理信息系统是高等院校管理类专业一门重要的专业课程。传统的管理信息系统教学存在诸如忽视学生动手能力的培养、忽视案例教学等不 足。整个社会对于应用型人才的需求使得管理信息系统的教学必须突破传统的禁 锢，探寻更加高效能的教学方法，以提升教学质量。
关键词：管理类专业 管理信息系统 教学质量提升 管理信息系统作为一门涵盖管理学、经济学、计算机科学、行为科学 等多方面知识的综合及交叉学科在管理类专业的教学中起着举足轻重的作用。二 十一世纪是充斥着信息爆炸和高科技的时代，计算机作为一项基本技能被应用到 绝大多数学科之中，管理专业教学当然不例外，管理信息系统正是这样一门把高 科技实用性高效率的计算机技术融入管理专业之中的专业课程。这门专业课的理 想教学效果是通过课程的学习培养出一批动手能力强的高素质管理人才，熟练掌 握管理信息系统的知识，灵活运用。
1.高等院校管理类专业管理信息系统课程教学现状分析 在管理信息系统的教学中，理论教学为核心的教学方法仍然是主旋律。
专业课教师以PPT课件的形式对基本理论进行讲授，尽管教师在课堂上认真授课， 但大部分学生仍表现出学习积极性不高、学习被动，使得教学效果不如人意，教 学质量明显不高。通过对部分学生进行抽样调查也了解到他们对于本门课程的若 干想法。很多学生认为该课程内容太过抽象、不易理解和枯燥无味，还有部分学 生认为可能内容没有什么应用价值，都是些计算机方面的知识，跟管理专业契合 度不够深刻。由此导致很多学生不愿意听课，消极地排斥，以至于荒废了原本非 常有实用价值的一门重要课程。
从上述分析也不难看出当前高等院校管理专业管理信息系统课程的 教学还是存在一定问题继而导致教学质量出现或多或少的问题。针对教学现状， 本课题通过系统研究试图探寻解决问题的相关路径。
2.高等院校管理类专业管理信息系统课程教学质量提升策略分析针对当下高等院校管理类专业管理信息系统课程教学中存在的问题， 本课题在研究中有的放矢，提出了提升教学质量的相关路径。
2.1合理进行教学定位 管理信息系统在管理类专业中的教学具有特殊性，由于与管理专业相 契合，使得教学过程中不能过于注重计算机理论的讲授而忽略了管理理论的灌输， 本末倒置必将影响教学效果甚至使学生产生强烈的抵触情绪，消极抵抗，放弃求 知。
根据国家教育部21世纪高等教育教学改革总目标的要求，管理类专业 学生应该成为具备现代经济管理理论基础、能够适应现代信息化社会需要的、掌 握计算机科学技术知识及应用能力的具有宽基础、强能力的复合型优秀经济管理 专门人才。以教育部教学目标为准绳，管理类专业管理信息系统教学应当进行科 学合理的定位。本门课程应当与纯粹计算机类教学相区别，针对管理类专业的特 殊要求培养学生具备运用管理信息系统收集信息、加工信息和分析信息并做出有 效决策的能力，运用管理信息系统对企业管理进行规划、组织的能力，运用管理 信息系统提升管理水平和企业综合实力的能力，运用管理信息系统解决企业在运 营中出现的问题并协助企业发展前进的能力。
2.2增强案例教学力度 管理信息系统在教学中的一个严重问题就是理论与实践相脱节，学生 学到的大多是晦涩的理论，蹩脚的计算机知识，而具体在实践中如何应用，如何 去动手，学生普遍表示很迷茫，完全不知所措。
案例教学首先要体现在课堂教学中，案例教学作为一种生动、有效的 教学方法对于理论的掌握和运用能力的提高影响深远。采用案例教学可以使学生 在获得感性认识的基础上加深对理论知识的掌握,对于相对抽象的管理信息系统 课程具有很好的教学效果。相对于其他管理类课程案例教学丰富多彩的现状，管 理信息系统的案例教学稍显逊色。可以说现有的管理信息系统教材中所附案例并 不多，附有案例的教材对于案例的分析以及相关信息的披露也不够详尽，导致学 生不了解相关背景知识，缺少了对必要背景知识的占有使得学生无法深入分析案 例，从而丧失了案例本身的意义。此外，我国企业的信息化工作还处在起步和发 展阶段,很多企业的开放性不足，与人力资源管理、市场营销等课程相比，案例来源较少，能够共享的经典案例也屈指可数，因此教师也很难从社会实践中收集 到内容祥实、生动的案例。
针对案例教学中的种种问题，本课题研究中也提出了如何完善和提高 案例教学质量。首先对于专业教师而言，要进一步加强教学和科研工作，面对本 学科案例不足的问题，教师只有切身研究，走出课堂，才可能占有更丰富的案例 资源。其次可以组织学生走入企业，实际体验管理信息系统在企业管理中的运用， 一次身临其境的体验胜过千万次的纸上谈兵。学生的现场参观，系统的直观演示 和集体讨论，都可以激发出学生的求知欲望和热情，从而提高管理信息系统课程 的教学质量。
2.3构建管理信息系统实验室 实验教学作为课堂理论教学的必要和有益补充，对于管理信息系统这 门课程非常重要。在实验室中，学生可以随学随练，把理论知识直接转化为动手 能力，而且实验教学可以及时反馈问题，得到教师的解答后迅速修正从而奠定坚 实的理论和实践基础。
同时在实验室还可以在一定程度上实现管理信息系统的网络架构。在 当今网络时代的背景下，所有正式的管理信息系统都是基于网络的。课堂教学以 及多数教材中的案例都是基于单机模式下的管理信息系统，而作为管理类专业的 学生应当掌握因此，怎样如何在网络环境下架构管理信息系统解决方案。在实验 教学中可以通过网络知识和常用到的一些网络互联设备的介绍使学生掌握相关 的知识从而实现管理信息系统在网络条件下的应用。
2.4适当融入双语教学 计算机及管理学都是源于西方的学科，相关理论多为英文形式，尤其 计算机应用方面，无论编写程序还是其他应用方面都避免不了与英语打交道，源 于此，管理信息系统的逐步渗透双语教学就显得尤为重要。
传统的管理信息系统教学中，当涉及到英文表述时教师也要讲解和介 绍相关的英文含义，如果此时就相应的融入双语教学将在一定程度上提升管理信 息系统的教学质量，因为源于西方的理论翻译成汉语有些时候会词不达意甚至难 以理解，如果能够用原汁原味的英语去解释会更精准地释放其原本的含义，并且 有利于学生理解。双语教学在高等院校的专业课教学中一直是一个热点问题，该种教学 方法的优势不言而喻但实践中的推进又存在不小的难度，但畏惧困难固步不前不 会解决问题，相反会进一步地恶化问题。在管理信息系统课程的教学中可以尝试 逐步融入双语教学，先从简单的专业术语及原理入手，逐步深入，相信通过不断 的努力和尝试，双语教学可以应用于管理信息系统课程的教学中并最终提升教学 质量。
3.结语 当前高等院校管理类专业管理信息系统课程的教学存在着或多或少 的问题，但只要认真研究问题的根源并且针对问题提出有效的对策就可以不断地 完善和提升课程的教学质量，使得学生能够认识到这门课程的重要意义和趣味所 在，学习理论知识后能真正学以致用。
计算机专业论文精选范文篇二 《企业工时管理系统》 【摘 要】随着中小企业规模不断的扩大，企业承当的项目数量逐渐 增多，企业员工的的数量也逐渐增多，传统的通过Excel或Project手工记录、收集 和汇总设计工时信息，不仅费时费力，而且由于信息交换量大传递频繁而导致严 重的延迟，无法做到数据实时共享。管理层也无法及时获知每个设计师的工作计 划和设计项目进展，难以全面了解整个设计院资源利用率和每个项目人力占用情 况。为了改变那种资源利用不充分和手工功率的落后性，引入了工时管理系统。
【关键词】工时管理系统，考勤，排班，假勤 1 工时管理的主要内容 我们的企业综合型劳动工时管理系统，主要分为三个模块：①考勤系 统;②排班系统;③假勤系统。
1.1 考勤功能 相对于传统的考勤，通过信息化的考勤不仅可以节约采用人工记录、 统计、录入考勤信息所花费的人力成本，还可以确保准确性。通过信息化的考勤方式，还将便于各项指标的统计，例如工作效率的确定。
1.2 排班功能 对于工作时间灵活的工作而言，排班对于不少企业而言也是一件比较 头疼的事，往往最终的排班难以满足每个人的期望。本项目工时管理系统将提供 排班功能，每个月或固定的时间长度为周期，每一周期重新安排一次排班，而排 班将充分考虑每位员工的期望，先由员工通过系统挑选所期望的工作日，若选择 同一工作时间超过了该工作时间需要的人数，则由系统随机的剔除部分员工，并 安排至其他时间。具体实施过程如同学生选课一样，先考虑学生意愿，再通过系 统筛选，这样也能更好的确保公平性。
1.3 假勤功能 在企业中，除了排班外，假勤也是一个令管理人员头疼的问题，往往 会存在一些突发状况，员工需要临时请假或者不能及时的请假，而最终则不好确 定请假是否可给予准许。员工在由于突然状况不能立即与主管人员取得联系时， 可以通过我们的工时管理系统通过网络进行申请，第二天主管便可通过系统查到 是否有请假的员工以及原因，在事后根据员工的请假理由收取相关证明以确定是 否给予准假，若无法提供相关证明则视为无故缺勤，并将此记录存储于该系统中， 作为员工考核的依据。
2 工时管理系统所需的理论应用 2.1 绩效管理的应用 绩效管理制度是企业人力资源管理的核心职能之一绩效管理的标准 规范，绩效管理制度是为了实现科学、公正、务实的绩效管理的规范，使之成为 有效地提高员工积极性和公司生产效率的手段。为提高公司竞争力，保证公司目 标的顺利达成，在公司形成奖优罚劣、管理标准、公平人性的氛围。因此绩效管 理制度是公司管理体系中重要的组成部分，也是人力资源管理管理核心保障。
劳动工时管理系统中的三个子系统分别涉及排班啊、考勤和假勤三方 面，主要以绩效为考察对象。
2.2 薪资管理薪资管理是指企业制定的合理的工资发放制度及系统，包括不同员工 的薪资标准、薪资的明确组成部分、发放薪资的政策、薪资发放办法和原则、对 该员工工作评价制度和薪资评价制度等。薪资管理针对不同的企业有不同的模式， 薪资管理是企业管理的重要组成部分。
劳动工时管理系统最终涉及的目的也是为了使企业在统筹管理员工 薪资水平时可以提高效率。
2.3 企业信息化管理的应用 企业信息化管理是指对企业信息实施过程进行的管理。企业信息化管 理主要包含信息技术支持下的企业变革过程管理、企业运作管理以及对信息技术、 信息资源、信息设备等信息化实施过程的管理。企业信息化管理的三方面的实现 是不可分割的，它们互相支持、彼此补充，达到融合又相互制约。企业信息管理 属于企业战略管理范畴，其对企业发展具有重要意义。
劳动工时管理系统属于企业的管理信息系统，通过信息技术、信息资 源和信息设备对企业进行信息化的管理。
3 工时管理系统的主要功能 工时管理系统中的主要三个系统可实现信息之间的互相同步和数据 共享，实现企业工时管理的模板化。用户可以申请自己的账号以及密码，通过公 司内部系统进行登陆并且完善个人信息，支持在线排班、在线考勤、在线假勤等 排班查询与统计的功能。这样企业可以通过读取该系统的数据，并且结合员工的 排班情况、加班情况、请假情况、假期申请信息进行分析、计算、处理如迟到、 早退、缺勤、加班、请假等各种考勤事务，并将计算结果转入员工向对应的薪资 计算处理。这样快速、便捷的解决了企业的员工排班管理问题，该系统目前可以 完全解决这些问题。
4 工时管理系统的使用意义 使用该系统的必要性主要有以下几点：
1)提升员工工作效率，增进项目团队间协作;
2)管理项目进度，节省项目人力成本支出;3)增进团队协作与沟通，可以降低项目执行过程中团队沟通成本;
4)通过对员工工时进行审核，掌握员工的忙闲情况，由此减少单个项 目成本支出;
5)实时有效的掌控、统计和分析项目(或员工)总工时或项目人力成本 (以项目为核算单位的公司);
6)有效控制项目成本 (如：单位小时人工成本很高，且人工成本占据 项目总成本支出的 60% 以上);
7)加强或改善对异地分公司，包括中、长期在外项目员工的项目工时 和工作管理;
8)让员工进行项目工时填报更加简单和快捷，让管理者可以及时客观 的了解员工的工作情况并完成审核和确认;
9)让工时统计和项目成本核算人员得以解放，只需点击鼠标就能完成 项目工时和人力成本的统计汇总和报表打印;
10)让员工更加高效的完成项目工时记录、审核和统计分析操作，可 以花更多时间去服务项目，为公司赚取更多利润。总体来说，关于劳动工时管理 系统的意义主要是精确控制劳动力成本，快速提升劳动效率，合理规避劳动力风 险。
