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大学生创业思想政治教育论文
大学生创业思想政治教育论文 一、大学生创业思想政治教育的内容 （一）开展创业教育。结合当前大学生创业形势、整个社会对人才的需要、 学生自身特点等，合理选取创业教育内容，有针对性的对学生进行创业教育。主 要包括以下内容：创业形势与政策教育、大学生职业理想教育、大学生职业道德 教育、大学生创业心理健康教育等。通过这些教育工作，让学生了解当前创业形 势，树立正确的择业观和创业观，培养学生爱岗敬业的职业素质，提高承受挫折 的能力，以良好的心态参与创业竞争，实现顺利创业。（二）进行创业指导。将创业指导贯穿于大学生活，有步骤、有计划的对 学生进行创业指导。注重职业生涯规划指导，引导学生学习职业生涯规划相关理 论，了解学生职业兴趣与爱好所在，启迪学生的职业梦想，让学生科学制定职业 生涯规划。同时还要加强督促和检查，确保各阶段目标顺利实现，并根据学生实 际情况和创业形势适当调整职业生涯规划，引导学生更好设计自己的职业人生， 为自己的奋斗指明方向。
（三）提供创业服务。思想政治教育工作队伍要树立全心全意为学生服务 意识，尽可能为学生提供更为优质的创业指导服务。结合实际工作需要，创新创 业服务形式，促进服务质量提高，努力成为学生的知心朋友，切实帮助学生解决 创业过程中遇到的困难。要增进与学生的交流，了解学生创业意向，帮助学生正 确定位自己，为他们创业和择业提出有益建议。思想政治教育工作队伍应该广泛 收集并发布创业信息，积极组织学生报名应聘，并配合用人单位了解学生综合信 息。可以通过网络平台，将学生创业信息传递给用人单位，为学生创业创造更多 机会。
（四）引导学生择业。对学生开展择业教育，帮助学生树立正确的人生观 和价值观，引导学生树立正确的择业观。择业时应该考虑学生的兴趣爱好，选择 自己热爱的职业；
考虑学生自身条件，选择适合自身的职业；
考虑自身能力，选 择能够胜任的职业，从而更好创业，撑起自己的一片天空。
（五）培养学生创业。有意识的开展创业教育，培养学生创业意识，积极 开展创业法律和政策教育工作，宣传创业成功典范，进行创业榜样教育。还要开 展创业实践大赛等活动，调动学生参与的积极性，提升大学生创业技能，更好应 对各种挑战，为学生创业奠定基础。二、大学生创业思想政治教育实践及方法 大学生创业思想政治教育工作中，思想政治教育工作队伍扮演着重要角色， 同时做好创业指导工作，有利于增强大学生创业竞争力，为整个社会输送更多的 优秀人才，让大学生在自己的工作岗位上做出更大贡献。因此，思想政治教育工 作队伍必须结合实际工作需要，尽管实现自身角色转换，以提高大学生创业思想 政治教育工作的实效性。
（一）转变创业指导观念，提高全过程服务意识。大学生创业思想政治教 育不可能一蹴而就，而是一项长期而艰巨的任务。因而要做好全过程的服务和指 导工作，将该项工作贯穿于大学生学习的整个过程。
1．大一阶段。帮助学生全面了解和认识所学专业，了解创业岗位、创业 前景等内容，激发学生对本专业的兴趣与爱好。同时加强对学生人生观和价值观 的教育，帮助学生树立正确的择业观和创业观，让学生在明确的目标指引下更好 学习。开展职业生涯规划教育，测试学生的职业意向，引导学生进行职业生涯规 划，为学生今后的学习和创业明确方向。
2．大二阶段。根据学生兴趣爱好及职业意向，合理组织课外实践活动， 开展职业体验教育。鼓励学生积极参加课外实践活动，让学生将所学理论知识更 好应用到实践活动中，并增加对职业特点的了解，明确自己的优势与不足，适当 调整自己的职业生涯规划，逐渐找到更加适合自己的工作岗位。
3．大三阶段。通过主题创业教育活动形式，开展创业形势与政策教育， 让学生更为全面的了解创业市场和创业环境。增加学生与社会接触的机会，让学 生明确整个社会对人才需求的基本情况，更为详细的了解当前创业形势和创业政 策。并在这个过程中锻炼学生良好的心理素质，提高承受挫折能力，并且通过学 习之后能结合自身特点，进行正确的职业定位，为学生成功创业创造条件。
4．第四阶段。主要是加强学生职业技能培训、简历制作技巧、面试技巧 等方面的指导，让学生在求职和面试中脱颖而出，找到适合自己的工作岗位。另 外还要注重对学生进行职业道德教育，让学生树立爱岗敬业、勤劳奉献的工作作 风与态度，在自己工作岗位上做出业绩，贡献自己的力量，提高创业的成功几率。
（二）坚持“以学生为本”，创新创业思想政治教育理念。创业指导过程中 坚持“以学生为本”的理念，以提高学生创业素质和创业竞争力为出发点，推动教育理和教育方法创新。鼓励学生成立以提高学生创业能力和职业素养为目标的社 团，合理组织社团活动，让学生积极参与实习和锻炼，增强学生创业能力和择业 技巧，为以后创业创造良好条件。
1．落实“以学生为本”的教育理念。树立“以学生为本”理念，注重大学生 创业思想政治教育的启发性和引导性，创业指导要贴近学生日常生活，切实帮助 学生解决实际困难，提高大学生创业思想政治教育的时效性和针对性。要尊重学 生，发挥学生主体地位和作用，激发学生在创业指导学习中的热情和积极性，对 学生创业中遇到的困难要及时解答，为他们提供有益帮助。同时注重心理辅导和 人文关怀，缓解学生心理压力，维护好学生利益。
2．对大学生创业实施个性化指导。考虑学生兴趣爱好、学习成绩、就业 方向、性格特征等内容，加强学生个性化指导。要结合学生个性差异，尊重学生 个性发展，以激发学生潜能，帮助学生找到适合自己的工作岗位。开展指导的主 要方法是，对学生进行个性化创业教育、创业评价、创业咨询和创业训练。大学 生在能力、性格、兴趣爱好、经历等存在较大差异，开展创业思想政治教育工作 时，要考虑学生这方面差异，有针对性的采取创业指导措施。考虑学生个性差异， 从学生实际情况出发，提高创业指导和创业教育的针对性与实效性。引导学生明 确自己的知识结构、性格、特长等，对自己进行正确定位，科学定位创业期望。
减少创业过程中的盲目性与随意性，让学生找到适合自己的岗位，帮助学生成功 创业。创业思想政治教育工作中，要结合学生个性特点、能力结构等，为学生提 供有效的创业信息，让学生在创业中少走弯路。个性化指导更适合学生不同情况， 有利于提高创业指导工作效率，是创业指导工作的一种趋势，也能更好适应整个 社会对大学生多样化需求的趋势。因此，开展大学生创业思想政治教育工作时， 应该重视该策略应用。
（三）加强思想政治教育工作队伍建设，提高创业指导水平。工作人员个 人素质直接影响创业思想政治教育工作效果，因而加强思想政治教育工作队伍建 设十分必要。
1．提高创业指导能力。高校应该重视思想政治教育队伍建设，注重优秀 人才引进，加强管理与培训，使他们具有良好的思想政治素质、扎实的专业知识、 过硬的业务素质、健康的身心和较高的创业教育及指导能力。能有效应对实际工 作需要，促进大学生创业思想政治教育效果提升。
2．完善知识结构体系。工作人员不仅要具备创业指导专业知识，还要学习并掌握教育学、心理学、管理学等综合知识，不断完善知识结构体系。能根据 新形势和新情况，并结合创业需要、职业要求、学生自身特点等内容，综合采取 有效对策，加强对学生的创业辅导，帮助他们树立良好的职业道德与职业能力， 让学生能更好适应市场需要，为学生创业打下良好基础。
3．参与创业指导理论和业务技能培训。思想政治教育工作队伍要注重提 高综合素质，积极参与技能培训，尤其是创业指导师方面的培训，最好能顺利通 过考试，取得职业指导师资格证书。更好掌握大学生创业思想政治教育所必须的 理论知识和实践技能，进一步提升自己的创业指导能力。开展日常工作时，要善 于发现问题和分析问题，重视创新思维应用，不断提高创业指导能力，为学生创 业提供更多的有益指导。
（四）完善规章制度，营造良好的创业指导氛围。高校应该完善相关规章 制度，营造良好的环境氛围，更好指导大学生创业，提高创业思想政治教育实效 性。
1．建立合理的分工制度。结合思想政治教育工作队伍的专业技能和自身 特长，建立合理的分工制度，推动创业指导工作效率提高。可以设立专门的大学 生创业思想政治教育工作人员，明确岗位职责，建立健全的管理规章制度，有效 规范创业指导工作。同时加强对创业指导方面的专业培训，以更好发挥专业特长， 提高工作队伍专业化水平，促进大学生创业思想政治教育工作实效性提高。
2．完善创业指导考核体系。建立科学全面的、定性定量相结合的创业指 导考核体系，明确工作人员创业指导目的、工作流程、工作频率等，有效规范创 业指导工作。对考核优秀的人员给予物质和精神上的奖励，以调动他们创业指导 的积极性，进一步提高大学生创业思想政治教育效果。
三、结束语 创业指导是高校思想政治教育的重要内容，实际工作中，应该采取有效对 策，提高全过程服务意识、创新创业指导理念、加强工作队伍建设、完善规章制 度。从而更好满足实际工作需要，将思想政治教育贯穿于大学生创业指导全过程， 促进学生更好创业，提高高校创业指导工作效率和学生竞争力。
作者:刘小英 单位:永州职业技术学院
