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计算机信息技术的相关论文 计算机信息技术的相关论文篇一 《计算机信息技术在教育中的应用》 【摘 要】由于时代的进步，社会也在高速发展，人类逐步走入了信 息化时代，计算机信息技术也成为了人们生活中必不可少是重要资源。其凭借着 不可取代的便利性逐渐被应用到较多的领域中，以此可见，为了能在最大的程度 上改善我们的生活，我们必须要合理利用计算机技术。【关键词】信息技术;计算机;教育应用 【中图分类号】G622.4 【文献标识码】A 【文章编号】 2095-3089(2013)29-00-01 当今时代是计算机与网络信息化并存的高速发展时代，计算机与信息 成为人们生活和工作中不可缺少的工具，成为了一种不可或缺的资源。本文主要 讲述了计算机信息技术在教育中的应用。
一、计算机信息技术的本质 计算机信息技术是评价一个国家科技水平的重要因素。我国将国家信 息化作为主要的建设内容之一，并将其定义为：在国家统一规划和组织下，在农 业、工业、科学技术、国防及社会生活等各个方面应用现代化技术，深入开发和 利用信息资源，加速我国现代化建设的进程。
那么信息化的本质到底是什么呢从社会发展的角度来讲，信息化的本 质就是实现信息与知识的共享。从社会的范围来看，是实现社会信息与知识的共 享，并提高社会的智能化。从网络技术的层面来讲，目前网路的发展基本上还是 停留在信息共享这一阶段。实现知识共享是网络技术的重要发展目标，也是信息 化的本质。
二、信息化教育及人才 1.信息技术是培养信息人才的重要途径 信息化人才是国家信息化和计算机信息化技术的保障，相应的，信息化社会对于人才的要求跟往常也是大为不同的，其对于人才的知识结构、能力素 质、创新精神以及道德情感等方面都有着较为严格的要求。作为计算机信息技术 的信息化人才其有两次含义：一是，计算机信息技术要有为教育行业的信息化做 贡献的人才。二是，教育系统担负着人才培养的重任，信息化人才的含义更为深 入。
2.特征 信息技术教育是一门学科，它不仅只是进行信息技术技能培训，还具 有其他特征：基础性，它决定了信息技术教育是与其他系统基础课程如语文、数 学等一样的文化基础教育;较高的投入产出比，有效开发信息技术教育需要建立 专用的联网的计算机室、多媒体教室等，以及相应的硬件设备与软件环境，并需 要具备专门的信息技术教师及相关的管理人员;高速发展性，信息技术是高速发 展的，其硬件设备、软件环境、教学内容、师资队伍建设都需要不断地进行更新;
工具性、实践性和应用性，必须要不断提高信息技术教育中的上机、上网等实践 活动，并注意在相关的教学活动中从生活中选取事例，再回到生活中去解决实际 问题;综合性与变革性，信息技术是综合了人类最新的科技技术，并已经渗透到 了我们生活中的各个领域，促进了人类进入信息时代。新的网络与多媒体技术也 能促进学生的发展，加速了教育手段和管理手段的现代化。
三、现状 1.在课堂设置方面，涵盖的内容虽然十分广泛，但是缺乏主要的核心。
计算机信息技术中包含了基础知识、计算机硬件、操作系统、程序设计等多方面 的知识，虽然知识面是十分广泛的，但是，对于学生来说，缺乏相关的核心和重 点，学生在学习中比较容易失去平衡，无法有效的掌握相关知识。
2.教师的教学任务较多，但是教学的效率不是很高。计算机信息技术 已经普遍普及，几乎是所有专业学生的必修课，但是，在师资建设方面，却远远 地落后于课程的发展速度，因此当前的教师教学任务很重，但是却缺少和学生交 流的机会，因此无法有效地了解学生的学习情况，所以教学质量也就没有获得有 效的提高。
3.现代科学技术处于高速发展阶段，就导致了课程知识更新速度较快， 但是教材的更新速度较慢，很多教材中的教学内容，与现代信息技术的发展都存 在较大的差距，有很多当前较为流行的技术和理论，教材中却没有体现，很多教材中也存在着过时的部分，因此，无法保证学生获取与时俱进的信息技术知识。
4.在素质教育背景之下，大多数地区的中学生都开设了计算机信息技 术的课程，因此，许多学生都具备了一定的信息技术基础。但是，由于受到了经 济条件、文化背景等因素的制约，也有许多地方没有开通这么课程，这样教师在 进行教学的时候，就会出现有的学生不懂的情况，对教学效果产生了教坏的影响。
四、计算机信息技术在教学需要进行改革 1.教师需要以教学大纲为基准，制定科学合理的目标，只有具备明确 的教学目标，才能保证课堂教学具有较好的出发点和归宿。由于计算机信息技术 所涉及的范围较为广泛，学生学习的过程中就会没有重点，毫无头绪。想要获得 理想的学习效果，就需要根据教学大纲明确知识点，并将关键进行有效的整合， 形成完整的教学目标，并按照教学进度进行相关的安排，将其具体化，这样学生 学习起来就会更有着力点，学习的效果也会获得较大的提升。
2.在学习理论课程的时候，要与实际结合，能够获得更好的学习效果。
计算机信息技术包含了许多代有抽象性的知识，紧靠老师的理论教学，很多知识 都是无法理解的，因此，需要在理论教学的过程中，适当地添加实践课程，这有 利于将抽象的知识具体化，例如：在讲解计算机的硬件时，如果只是凭借教师进 行描述，学生很难想象主机箱的构造，无法有效的认识硬盘、驱动器等硬件，如 果教师能将一台拆开的电脑，并将相关的部件结合教材进行讲解，学生就会很容 易的理解这个硬件概念。
3.教师需要不断地提高自己的综合素质。计算机信息技术发展的速度 是很快的，知识的更新也较为频繁，各种新技术不断出现，这对于教师的知识体 系就会产生一定的压力，这此种情况之下，教师就要注意加强自身素质的提高， 在计算机信息技术的课程方面，教师与学生之间可以互相学习，互为教师，学生 在日常与计算机的接触中会获得许多教师不知道的新知识，因此，教师需要与学 生之间进行交流，一起学习，不断开拓自己的知识面，提高业务水平，以此来提 高教学质量。
五、总结 信息素质是信息时代公民必须具备的修养，要通过合作来解决实际问 题，让学生掌握信息技术，感受信息文化，增加信息意识，内化信息理论，使学生发展成为适应信息时代需要的具有良好信息素质的公民。从计算机信息技术教 育到信息技术教育，我们走了较长的路程，开始过于强调计算机技术，而现在我 们又过分淡化计算机学科本位，这将不利于教师把握信息。
计算机信息技术的相关论文篇二 《计算机信息技术及其应用研究》 [摘 要]本文从分析计算机信息技术总体发展情况出发，详细分析了 计算机信息技术在企业发展、环境保护和军事领域的应用价值，最后总结了计算 机信息技术在实际应用中的策略和途径。
[关键词]计算机信息技术;应用;研究 [中图分类号]TP3 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2015)20-0-01 随着社会经济和科学技术的不断发展，计算机逐渐渗透到了千家万户， 成为人们工作生活中不可缺少的一部分。伴随着计算机的普及，计算机信息技术 也逐步发展起来，得到了人们的高度重视。在这个背景下，研究计算机信息技术 及其应用的诸多问题，具有重要的现实意义。
1 计算机信息技术发展情况概述 我们要在明确了解计算机信息技术这个技术语言的含义和概念的基 础上，才能对计算机信息技术的发展方向和这项技术在我们的生活、工作中将如 何应用等问题进行深入探讨。计算机语言是信息技术中能够实现人机对话、信息 传输的功能的一项先进技术。在基础教学中，计算机信息技术可以基本解释为， 利用输入、输出、存储、显示设备等硬件，对目的信息进行特定处理的一种技术。
在信息技术中的计算机语言包括机器基础语言，也就是汇编语言、用于基础编程 的一种C语言、一些用于特定对象的程序语言、其他的语言等。计算机语言是一 种媒介，能通过计算机信息技术在其应用中进行信息传输和交流。在使用这些计 算机语言时，计算机使用的方式主要为操作系统，当然，在这个系统的基础上进 行再开发也是可行的。
2 计算机信息技术的应用2.1 计算机信息技术在企业中的应用价值 在企业发展过程中，计算机信息技术的广泛、深入应用可为企业的创 新和发展带来动力和技术支持，在这个过程中，企业的科技水平和运营管理水平 也能大幅度提升。首先，因为计算机信息核心技术能够提供新的智能化手段，起 到优化企业内部的结构，促进企业发展的作用，因此，可将计算机信息技术的核 心技术科学、合理地应用于企业生产及运营等方面。在这个过程中，企业纷纷进 行技术创新，也能促进中国制造迈向中国创造的跨越式发展，促进中国企业向产 业链顶端靠近，进而实现获取更大的发展空间和利润的效果。其次，通过广泛运 用计算机信息技术，不同行业之间能够构架起互通的桥梁，实现不同行业之间的 高效、高质合作，为一些新的商务模式的产生创造了可能。从目前的实践来看， 国资企业正在进行不断的重组和产业结构升级，因此，信息化管理工作更需要进 行统一的规划，并争取实现运用方面的集成，为企业的全面信息化、产业链接扩 大和管理复制等方面的进一步发展提供资金技术方面的支撑。在这个过程中，计 算机信息技术是实现企业信息化的重要途径及和必由之路。
2.2 计算机信息技术在环境保护中的应用价值 计算机信息技术的应用价值不仅能够在公司企业中得到具体体现，在 人们非常关注环境保护事业中发挥的作用也越来越受人们关注。从目前的实践来 看，计算机信息技术在环境监测、环境掌控、环境优化、环境保护等方面的发展 势头极为良好，越来越能为我们生存的地球环境带来更多益处。目前，在全球范 围内，已有多家企业及众多团体和个人致力于计算机信息技术与环保行业的应用 与开发，并且取得了一定成效。为了提升人们的生存环境质量，维护人民群众的 身体健康状况，我国在维护环境方面，也加大了计算机信息技术的应用，实现对 环境污染进行有效的安排和治理的效果。这样，从环境保护的经济效益方面来看 待计算机信息技术，将计算机信息技术有机运用到环境保护的进程中，逐步实现 对于预警、准备、响应、处理四个环节的流程全方位管理。一方面能够大大降低 环境保护的成本，另一方面则能起到兼容整合经济资源、人力资源、设备资源、 技术资源的成效。
2.3 计算机信息技术在环境保护中的应用价值 在国防科研、军工企业及武器平台等各个方面，计算机技术能通过军 事武器平台，利用无线和有线网络连接，实现国防和军队作战部队全信息和全数 字化的状态的效果。在当今世界，掌握了尖端计算机信息技术的国家，就拥有了控制局面的力量，就能进一步掌握战争的主动权。这是不争的事实，已经引起了 世界各国的高度重视。
3 计算机信息技术在实际应用中的策略和途径 3.1 加大计算机信息技术的投入 因为计算机信息技术拥有动态变化的特性，如果一味停滞在技术末端， 就会造成生产水平低下、竞争力降低、国内安全局面失控等多种问题的产生。因 此，我们要注意加大对计算机信息技术的支持和投入力度，全方位管理科技研发、 人才培养等方面的事务，争取使我国计算机信息技术相对领先世界，避免因为计 算机技术落后而引发的各种问题。
3.2 保证计算机信息技术使用的安全 经济的发展促进全球一体化进程的加速进程。在目前，越来越多的国 家和地区逐渐融入到国际经济体系中来。但要认清的是，今天的国际经济体系的 正常运行依赖于一系列互相联系的关键基础设施。这套基础设施处理效率的提升 使系统操作过程实现根本改进，但是这些变化对于某些局部地区来说，极有可能 会在其遇到突发事件时，恢复能力大为减小，且可用的备份能力减少，造成潜在 的灾难性故障和系统失控。为了维护整体国家和社会的安全，就必须对计算机信 息安全技术提供充分的保证。
4 结 语 当今时代，是一个信息高度发达的时代。为了不断适应时代的发展需 求，研究计算机信息技术的普及和应用课题，具有重要的实际运用价值。
