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如何做好学生安全教育工作

如何做好学生安全教育工作随着社会的不断进步和发展，我国九年义务教育现已基本普及，学生的安全教育工作也逐渐成为学校教育工作的重中之重。作为班主任，做好学生的安全教育工作，保障学生人身安全，对社会的和谐与稳定具有重要意义。

由于义务教育阶段的学生年龄较小，安全意识比较薄弱，缺乏自我保护意识。加之当前社会存在的安全隐患较多，社会治安形势复杂。因此，对学生进行安全教育，可提高学生的综合素质，为学生的全面健康发展提供安全的外部环境。

同时，有助于提高学生自我保护能力，避免不必要伤害的发生。二、安全教育工作的对策要做好学生的安全教育工作，应重点关注以下几个方面：
（一）对学生的安全教育工作给予高度重视安全教育是生命教育，不容忽视。教师对学生的安全教育工作一定要给予高度重视，班主任更要负起责任，将其作为班主任工作中的重中之重，对学校制度中的各种安全措施和安全制度多加宣传。特别是在寒、暑假放假之前，更要做好安全教育工作，防患于未然，降低发生安全事故的几率。同时，班主任应对班级里的同学多进行预见性教育，比如在雷雨多发的季节，组织学生进行预防雷击、远离泥石流高发区、防止溺水等内容在内的安全教育，使学生掌握相关知识，在雷雨天做好防护工作。班主任应始终将安全教育工作做在前面，科学制定安全预案，变被动为主动，有效避免安全事故发生。安全教育工作的实施应善于用典型、新颖的案例对学生进行宣传教育，同时，安全教育一定要经常讲，天天讲、月月讲，晨会讲、班会讲，要讲得响亮、讲得生动，如洪钟大吕般时刻提醒学生，让学生时时刻刻谨记老师的警示和告诫，严禁做一切危险的事情。

（二）学校、家庭共同努力，齐抓安全教育工作常言道，“教育无大事，安全无小事”。学生的生命安全是学校、家庭和教师共同关注的头等大事。孩子来到学校，学习成绩可以差一些，各个方面的能力可以弱一些，慢慢学习努力进步即可，但安全教育工作却是刻不容缓、不容忽视的，需要学校、家长、班主任天天说、时时讲，义不容辞地承担责任。可是，孩子毕竟年幼不懂事，尽管你的嘴皮子都快磨薄了，他的耳朵都快磨出老茧了，依旧会接触到各种各样的危险情况。所以，安全问题决不仅仅是班主任一方的责任。

毕竟班主任的精力有限，各种繁杂的事情集于一身，仅靠班主任的力量来保证学生的安全并不现实。学生的安全应由学校、家庭、班主任、各任课教师齐抓共管，需要大家共同努力才能将安全教育工作落到实处。在日常的教学活动中，如果任课教师发现学生情绪反常或者有异常行为，应及时告知其班主任，与班主任一同分析学生情况，必要时还要向班级内同学了解情况，对出现问题的学生及时进行心理疏导，以免出现安全问题。学校也应定期组织安全知识教育活动，并定期排查安全隐患，如出现诸如门窗、水、电路等方面的安全隐患及时处理，避免危害学生的安全。

（三）开展丰富多彩的安全教育活动安全教育工作的开展可借助丰富多彩的教育活动来具体实施，如通过班会、人防课等来对学生进行安全知识的讲解、演示和训练，加强对学生的安全预防教育工作，教育内容可涉及防止溺水、防止发生交通意外、防止食物中毒、防止触电、防止火灾、防止受骗、防止煤气中毒等多个方面，必要时还可模拟防火、防震等演练活动，通过模拟现场的方法让学生亲身经历和体验，让学生掌握正确的逃生方法，加强教育的实效性，使学生具备基本的自我保护意识和技能。还可以借助学校广播、黑板报、安全知识讲座、安全知识竞赛等其他途径对学生进行安全教育，使学生的安全意识得以提高。如通过举办知识讲座的方式向学生讲解预防食物中毒的卫生常识、假冒伪劣或过期食品的鉴别方法等，对学生进行饮食安全教育。

（四）借助各类文体活动和社会实践活动让学生热爱学校生活孩子的天性就是玩，孩子们最善于去做自己感兴趣的事情，不让他们尽情地玩耍就是对孩子天性的摧残。所以，学校应定期开展丰富多彩的文体活动，让孩子在活动中释放玩的天性，感受校园生活的多姿多彩。安全教育工作事关重大，需要全体教师加强重视，在安全的前提下组织学生的社会实践活动，开展有益于学生身心的活动，促进学生的全面发展。此外，在召开家长会时应建议家长利用节假日多带着孩子出外旅游、参加社会实践活动。只有活动的内容多了、天地宽了，学生们才会真正地热爱学校生活，乐于参加学校组织的各类活动。这样一来，学生的安全问题也就有了一定的保障，安全事故就会减少。

总而言之，学生的安全教育工作是学校教育的重点和基础，安全教育工作做不好便无以谈教育质量。安全工作无小事，我们应始终以“珍爱生命、安全第一”为准则，将学生的安全放在首要位置，保持高度的警惕性，狠抓学校安全教育工作，不懈怠、不放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，切实保障学生安全，让他们健康快乐地成长，进而办好人民满意的教育，维护社会的和谐与稳定。作者:张兴红单位:石嘴山市惠农区回民学校

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