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  • 您的位置:写论文网 > 计算机 > 计算机理论论文 > 【大一思修课程大学期末论文... 正文 2019-09-20 09:50:44

    【大一思修课程大学期末论文优秀范文】大一思修课程总结

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    大一思修课程大学期末论文优秀范文 大一思修课程论文篇一:《当代大学生诚信教育的对策探讨》 [摘要] 诚信是中华民族的传统美德,是每个公民应该遵守的公共道德。

    但近年来,大学生群体却出现了严重的诚信“危机”。本文针对大学生出现的诚信 问题,从社会、学校、家庭、学生个体入手,对如何加强大学生诚信教育提出对策 和方法。

    [关键词] 大学生 诚信教育 对策 随着西方文明的涌入、网络时代的到来,当代大学生传统的价值观念 受到了强烈的冲击,导致了大学生群体诚信缺失现象日益严重,如考试作弊、伪造 求职履历、恶意拖欠助学贷款等现象频有发生。因此,加强大学生诚信教育成为 高校亟待解决的课题。本文认为只有将社会、学校、家庭以及学生个人“四位一 体”进行“综合治理”,把校正大学生诚信问题作为一项系统工程,才能够取得显著 的成效。

    一、构建社会诚信氛围,为大学生守诚信营造良好的外部条件 1.构建社会经济诚信氛围 建立和完善社会主义市场经济体制,营造健康有序的竞争环境是人们 自觉奉行诚实守信,承诺践诺的关键所在。目前我国经济社会进入非常关键的转 型发展时期,许多人在市场经济的大潮中迷失方向,急功近利、言而无信;偷税漏税 层出不穷,假冒伪劣产品铺天盖地――这些不诚信的经济行为对整个社会信用环 境和信用制度产生了极大的破坏。面对这些问题,我们必须认识到诚实守信是维 护市场经济秩序的灵魂,只有不断完善市场经济体制、机制,着力打造诚信的经济 环境,全面提升社会成员的诚信意识,让诚信者站稳脚跟,获得利益,不诚信者失去 人脉,面临淘汰,才能从根本上解决问题。

    2.构建社会法制诚信氛围 诚实守信的社会环境不仅需要道德的约束,也要依靠法制的约束。仅 仅依靠道德约束的诚信在今天的社会显得有些苍白无力,只有发挥法律的约束职能,才能从根本上保证全社会诚信氛围的构建与完善。首先,建立健全社会信用管 理体系,尽快完善包括金融、信贷、知识产权保护等领域中的信用制度的立法工 作,使得在打击不诚实守信的行为方面有法可依。其次,加大执法力度,使失信者不 仅承担诚信缺失的道德责任,而且还应当使其承担法律责任,甚至秧及未来更大的 利益,提高其失信成本。最后,加大对公众的法治教育力度,使人们知法懂法,懂法守 法,让诚信在大学生的心里生根发芽,在我们的生活中遍地开花。

    二、发挥高校主体作用,开展大学生诚信教育 1.营造良好的校园诚信氛围 要营造良好的校园诚信氛围,应做到以下几点:首先,学校要不断完善 自身管理体制。在诸如与学生切身利益相关的诸如奖学金、学生干部评选、党员 选拔等政策要做到公开、公平、公正,增强工作的透明度和公正性,避免暗箱操作, 为学生营造良好的诚信环境。其次,采取多种形式开展诚信教育活动,如诚信专题 讲座和报告会、诚信论坛、诚信征文等。通过一系列以诚信为主题的教育活动, 寓教于文,寓教于乐,营造良好的诚信氛围,使得诚信这一传统美德成为大学生活 乃至今后人生道路的永恒旋律。

    2.构筑大学生诚信教育网络体系 高校要充分利用网络的媒介作用加强诚信教育。高校通过建设主题教 育网页或网站,积极开展生动活泼的诚信教育活动,引导学生正确的使用网络上的 信息;用科学的理论和正确的舆论导向占领网络阵地,积极倡导诚信上网、文明上 网;学校还可以在互联网上搭建互动平台,让学生以实名身份进入论坛进行相关问 题的讨论和交流,同时教师也可参与其中,加强与学生的沟通和互动,及时了解学 生的各种言论和思想,通过正确的引导与监督,使他们明辨是非,分清真伪。只有这 样,在对大学生开展诚信素养的教育时才能做到因地制宜,有的放矢。

    三、净化家庭诚信氛围,促进大学生诚信教育 1.家长要确立正确的诚信教育观念,发挥榜样的示范作用 部分家长在孩子的教育问题上重智轻德,实际上,随着社会的发展,那 种“死读书”、“读死书”的人已经不能满足社会的需要,家长们要注重对孩子有关孝 敬父母、爱国爱民、诚实守信、团结协作等高尚道德品质的培养,这对孩子诚信 观念的形成具有重要意义。同时,家长也应率先垂范,充分发挥榜样示范的作用。家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行、一举一动都是反馈到孩子大脑中的 第一印象。当家长发现孩子有不诚信的行为和想法时,一定先要自检自己是否在 生活的细节中存在同样错误的想法与举动,惟有如此,才能在孩子面前树立威信, 充分发挥榜样的作用。

    2.家长要重视与学校的交流与沟通 随着高校进一步扩招,在校大学生的人数激增。学校对大学生的管理 更多的是宏观指导,不可能面面俱到,这就需要家长与学校的密切配合。孩子刚进 入大学后,会有一阵“断奶期”,他们第一次离开父母,所有的事情全要自我打理,自 己判断,自己决定,这时他们会非常苦闷和矛盾,所以家长一定要与学校、教师密切 联系,紧密配合,才能够第一时间了解孩子的思想动态,尤其是在思想品质方面的 表现。因此在大学生中开展的诚信教育活动,也必须由教师和家长同心协力,让大 学生们自己认同和接受,才能增强其针对性和实效性。

    四、从大学生个体入手,提升大学生自身诚信意识 1.树立大学生的诚信自律意志 诚信自律意志,指的是人们履行诚信原则和规范时,自觉地克服各种困 难和阻力的能力和毅力。大学生要逐步树立诚信自律意志,要做到以下几点:一是 要尊重自己的人格,注意自己的言行,要通过诚信的学习和实践,不断将诚信理念 内化为自身的道德观念和准则。二是要经常反省自己的思想和行为是否符合诚信 规范,不断向好的榜样看齐,要善于自我批评、及时纠正。三是要时刻提醒自己不 能因私欲膨胀而突破诚信道德底线,保持诚信品德,决不能做有悖于诚信的事情。

    四是要不断鞭策自己,以诚信处事为荣,积极进取,勇于创新,才能在社会中抢得成 功的先机。

    2.养成大学生的诚信行为习惯 诚信行为习惯是指人们在进行社会联络与交往时所表现出的自发的、 带有主观意识倾向的稳定的诚信行为。人们只有将诚信规范内化为稳定的“诚信 行为习惯”,真正的诚信才能彻底实现。大学生要想培养出稳定的诚信行为,就要积 极投身社会实践,如“三下乡”社会服务、“四进社区”志愿服务,自觉地观察社会、 体味人生、体验生活,了解国情民意。诚信的最高境界是“慎独”,大学生在践行诚 信行为时要人前人后都一样,言行一致,言必行,行必果,努力改造自己的主观世界,养成稳定的诚信行为习惯,把自己塑造成德才兼备的大学生。

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