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期刊简介
《吉林省教育学院学报》是由吉林省教育厅主管、吉林省教育学院主办的公开出版发行的综合性中文核心学术期刊，是吉林省一级期刊，全国优秀教育学报，ASPT中国社会科学核心期刊数据库来源刊，CJFO全文收录期刊。本刊主要为广大读者及教育工作者提供学术交流平台，主要刊发内容以高等教育、基础教育、职业教育、教育改革、师资建设、教学研究为主。 《吉林省教育学院学报》系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊，主要反映基础教育、教育教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验，并相应设置了若干栏目。学报侧重于为本地区中小学教育师读者服务，注重理论与实践相结合，具有学术性、理论性、前沿性和民族特点、地域特点。
版权信息
刊名： 吉林省教育学院学报
Journal of Educational Institute of Jilin Province
主办： 吉林省教育学院
周期： 月刊编辑：从文网
出版地：吉林省长春市
语种： 中文;
开本： 大16开
ISSN： 1671-1580
CN： 22-1296/G4
历史沿革：
现用刊名：吉林省教育学院学报
曾用刊名：吉林省教育学院学报
创刊时间：1985
收录情况
中国期刊网来源刊
ASPT中国社会科学核心期刊数据库来源刊
CJFO全文收录期刊
中国知网
万方数据库收录期刊
办刊宗旨
本刊办刊宗旨是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想；理论与实际相结合，普及与提高相结合，百花齐放，百家争鸣；以吉林省教育学院的工作宗旨、工作性质、基本任务和相关学科、专业的学科研究为对象，以教育科学研究、成人教育研究和学科研究为主要研究范围，为学院的教学和科研服务，为中小学教师服务，为教师教育服务；坚持师范性与学术性的统一；同时坚持立足本院，面向社会。
栏目设置
理论探索、师资建设、教学管理、调查与研究、课程改革、学科研究、学生管理、教学艺术、课堂教学、本刊特稿、专题笔谈、素质教育、教师教育、哲学·社会科学、数学·自然科学。
论文内容应在学科研究教育教学范畴之内，要求观点新颖，见解独到，特别欢迎有关新课改背景下各科教学研究与实践的学术性论文。
投稿须知
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7、来稿一律需通过“学术不端文献检测系统”的检测，检测不合格的稿件不予采用。
8、来稿文责自负，一个月内未接到用稿通知可自行处理。来稿不退，请自留底稿。
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