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伴随着社会经济的发展与时代的变革，在我国，文化便是国家软实力的代名词，其已经发展成为一种最强劲且神秘的力量，有效推动着各行各业的创新与发展。在高校体育教育活动当中，体育文化便是这样一种神秘的力量，其在体育教育活动中发挥着不可替代的重要作用。体育文化包含着非常丰富且多元化的内容，其在潜移默化中有效促进了我国高校体育教育事业的向前发展与进步。本文将就体育文化教育在高校体育教育活动中的作用进行深入的分析与探究。
众所周知，我国当代的高等教育院校中，多种文化现象处于一种和谐共存的状态当中，其正在共同推动着我国高等院校的发展。体育文化作为高等院校中一种独特的文化现象，是校园文化中不可或缺的重要组成部分。体育文化的重要价值与作用是不容估量的。在高等院校体育教育活动当中，体育文化不仅仅有效推动了体育教学的改革，而且在培养大学生终身体育意识方面也发挥着重要的作用。以下是笔者就在当前高校的体育教育活动中，体育文化教育所发挥的巨大作用提出自己的几点看法。
一、体育文化概述
何为体育文化，其从本质上来分析，体育文化是在体育体系当中形成的一种特殊的心理结构或者思维方式。体育文化包含着丰富且多元的内涵。在体育文化中，最核心的内容是对体育运动规律的认知，其已不再是表面的体育运动形式，而是一种与体育相关的精神财富。
二、体育文化教育在高等体育教育
活动中的作用分析
1、体育文化有利于提高大学生的精神文明水平
在经济飞速发展与人民物质生活水平不断提高的大背景下，现在的大学生每天都会被涌现出来的全新思想和观念熏陶着，他们需要通过一种恰当的方式和途径来寻找到精神上的平衡。体育文化作为一种独特的校园文化方式，独立地存在于高校体育教育活动当中，大学生可以在体育文化中寻找到最初的一份宁静。而且体育文化是一种非常时尚的文化形式，恰好符合现在大学生们的精神需求，大学生对体育文化是有着非常高的认可度的，因此，以体育教育活动为载体的体育文化必然会在潜移默化当中提高当代大学生的精神文明水平。
2、体育文化于无形中培养大学生的终身体育意识
众所周知，现代的大学生活是非常丰富多彩的，各种各样的社团活动为大学生的校园生活增添了无限乐趣，体育社团便是其中一种重要形式，体育社团作为连接体育课堂和课外体育的重要纽带，成为了当代大学生最喜欢的一种社团形式。
现阶段，体育社团成为了各种体育文化活动的重要组织者和引导者，体育社团更是体育文化的重要载体。体育社团的组建成功突破了传统大学体育课堂教学的局限性，让体育文化得到了更加显著地体现，在营造大学校园体育文化氛围中发挥着不可替代的重要作用，也在无形当中增强了大学生的体育意识，有助于大学生树立终身体育锻炼的理念。
3、体育文化促进了体育活动的多样化
体育文化的魅力无处不在，在体育文化的传播与熏陶中，大学体育活动的形式越发多样化，各种各样的运动项目和形式，大大提升了大学生对参加体育运动的兴致。目前，在体育文化的推动之下，高校体育教育活动中增添了非常多的体育运动项目，比如，近些年在大学校园中兴起的啦啦操，就是体育文化渗透过程中的必然产物。院校体育文化中诞生的啦啦操成功集体操、音乐、舞蹈、健身以及娱乐为一身，既能够体现出大学生蓬勃向上的朝气与活力，就能够培养大学生团队合作的精神与意识。啦啦操凭借此特点在很短的时间内就成为了大学生最热爱的体育活动形式之一。
4、体育文化倡导新型休闲的运动方式
一提到体育活动，大多数人最先想到的活动方式无非就是跑步、打篮球、跳远、跳高、足球等等。的确，在传统的高校体育教育活动当中，体育活动的方式就是如此。但是，在近几年中，校园体育文化教育中呈现出一种全新的体育活动形式，即休闲型运动方式。休闲型运动方式，顾名思义，以休闲与舒适为主，不强制性要求跑多远、跳多高，其运动限度完全由学生自己来决定。休闲体育项目因其独特性、自由感、时尚性等特质深受广大大学生群体的喜爱。休闲型运动方式是现代体育文化中的一种重要表现形式，其证明了现代体育文化的重要作用，在高校体育教育活动当中，体育文化的作用不容许被小觑。
5、体育文化大大提高了高校体育教育活动的价值
在大学课程安排中，体育课的课时比例通常是非常小的，一般情况下，大学生的体育课会保持一周一次课的频率，这就使得大学生对体育课程的关注度非常低，甚至有部分大学生认为体育课毫无价值。久而久之，大学生对体育课程便形成这样的惯性认知。体育教师也在一直积极致力于转变大学生的这种观念，但效果并不理想。其原因就在于体育教师并未找到扭转体育无价值论的思想根源，而体育文化便是扭转此思想观念的关键因素。体育文化是一种无形的精神指引，体育教师要认识到，体育课堂不仅仅是要教授给大学生各种体育项目的技巧或者方式，其更重要地要让大学生感受到体育文化的魅力，大学生只有对体育文化有所认知，才会重新看待各种体育活动，发现每一项体育活动的价值。
综上所述，体育文化是以经济和文化为重要背景依托的独特校园文化形式，在当代高等院校体育教育活动中，体育文化早已与体育活动教学成为了不可分割的整体，但是，在不同的学校中，体育文化是不尽相同的，每一个学校都应该有其专属于自己的校园体育文化，并且要将体育文化中的理念传播给每一名大学生，因此，作为高校体育教师，其身上担负着非常艰巨的教学任务，在日常教学过程中，体育教师必须要下意识地在课堂上进行体育文化的渗透，想尽办法为大学生创设体育文化氛围，重点培养他们的体育文化思想与终身体育精神。
（作者单位：德州学院体育学院）
