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加强宿舍文明管理的尝试
加强宿舍文明管理的尝试 现在许多市、县的城镇中学生宿舍所占学生总数的比例是较大的。我校住 宿生有1300多人,占学生总数的80%,如何加强住宿生管理,这是急需探讨的问 题。只有当住宿生群体具有强烈的纪律观、向上的精神风貌、完整的组织体系、 强大的心理凝聚力时,即形成良好的集体之时,才能有助于他们健康成长,才能 迈向学校管理科学化的轨道。因此,加强宿舍文明管理很有必要。 加强宿舍文明管理,就是要对学生进行思想教育、建规立纪、严格要求、 严格训练。这包含两个方面内容:既要让学生“守规矩、成方圆”,用基本要求去 规范自己的行为,养成良好的习惯;
又要增强学生的自主性、创造性、培养自治、 自理能力。所谓习惯,是由于无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自觉性或 半自觉性的行为。习惯不是与生俱来的,而是后天慢慢形成的。形成的原因和方 式有两种:一种是不自觉的、下意识地重复同一动作所致;
另一种则是通过有意识的练习达到的。培养学生养成良好的习惯,正是养 成教育的基本内涵和主要任务,也是落实素质教育的重要途径。管理的原理告诉 我们,学生既是管理的对象,又是实施管理的重要力量。我们加强管理,就是要 把带有强制性的规范要求逐步内化为学生的自觉要求,使之形成一种习惯,凝炼 成一种素质,最终让学生自己管理好自己。
我们在加强宿舍文明管理中的基本做法是:
1、加强舆论导向,创造良好氛围。集体舆论,就是在集体中占优势的, 为多数人所赞同的言论和意见。健康的集体舆论是学生自我教育的重要手段,也 是形成和发展优良校风的巨大力量之一。为了加强宿舍文明建设,每学期政教处、 团委号召各班以倡仪书、响应书、广手播稿、校园电视新闻等形式加强宣传,形 成集体舆论,从思想上引导学生积极参与宿舍文明管理活动。
2、树立共同的目标。宿舍中的每个人有各自的生活目标,这些目标不尽 相同,具有自发性和狭隘性,如果任其存在发展,就会滋长个人情绪,增加宿舍 管理的难度。据此,我们组织学生围绕这一个问题展开了讨论。通过讨论,同学 们自己拟定了共同的目标棗“月月都是文明宿舍,力争评为标兵宿舍。”“伟大的 目标产生伟大的动力”,这个目标代表了大家的利益,激励着每个舍员勤奋学习、 严守纪律、积极劳动。我们引导大家把宿舍当家庭,要求“宿舍的工作人人做, 集体的事情大家管”,让每个舍员都担任一定的角色,分配一定的工作,负有一定的责任,使每个舍员都感到自己的一言一行都与集体荣誉息息相关,从中培养 热爱宿舍的集体主义责任感。每学期各班都按照学校要求召开一两次以宿舍为单 位畅谈人生、守纪等问题的主题班会,组织几次以宿舍为单位的文体活动,以增 加舍员的集体意识和团体合作的精神。
3、建立完善的纪律制度。纪律是约束人们活动的行为准则,是实现共同 生活目标的保证,是加强管理必不可少的因素。刚进学校的学生生活习惯不同, 许多同学起睡不依时,放杂物不整齐,没有叠好被子的习惯。为此,我校每年新 生一进校就进行1-2周军训,听部队战士讲纪律,随战士进行军事训练,看战士 的宿舍内务整理。当同学们看到战士整理的宿舍被子叠得方方正正,杂物放得整 整齐齐,桌面擦得干干净净时,他们深深地感到纪律的重要性,接着我们“趁热 打铁”,办《桂城中学学生手册》发给每位学生,组织他们学习、讨论让学生熟 悉宿舍纪律、宿舍内务的具体规定。
4、培训骨干队伍。学校定期召开舍长和班干会议,交任务,给办法,培 养工作能力。带领他们到标兵宿舍现场参观,回去后,作自我分析,自我评价, 自我调节。为了增强室长管理效能,期末政教处发的《学生表现评价表》由舍长 填写,从德、智、体等方面评价每个舍员,并提出操行评定建议:期末评选优秀 学生干部时,学校规定舍长比例不能少于10%。
5、建立完善的管理网络。制订的制度要得到圆满的执行,还必须注意督 促和检查。各班都设有专管宿舍的男、女生干部各一名,每周召开一次舍长会议, 汇报情况,查找不足,制订改进措施。学校建立了以生活老师为首,有值日行政、 老师、学生会代表参加的检查组,量化宿舍内务制度、纪律制度的执行情况,实 施检查记录。天天查、周周比、月月评。每天检查的评分及时登在“文明评比栏”, 及时刊出“每日快讯”,表扬好人好事,指出有待改进的方面,及时激励,正确导 向。若发现问题及时通知班主任及学生本人,令其改正,让学生真正做到“知过 责己”,有效地遏制不良风气的形成。工作实践告诉我们,检查、督促、评比能 充分调动学生的主观能动性,能促进良好宿舍集体的形成,能加强宿舍文明建设, 也是培养良好的集体生活习惯的重要措施。
6、发挥电教优势,增强管理效果。电教媒体由于具备声、形、色等特性, 通过画面的展示,可调动学生情感,增强教育效果。我校电教设备优良,每间课 室均配有25英寸的彩电,政教处充发挥这一优势,每周由电教组老师拍几组“宿 舍文明建设”镜头,同时由美术组老师绘 好一两幅漫画,在《校园新闻》中播放。
由于这些内容来自学生生活实际,具有时效性,富有强烈的感染力和强大的宣传鼓动力,不仅能激发学生的兴趣,而且能提高学生明辨是非的能力,促进道德升 华,思想觉悟也在潜移默化中得到提高,从而达到教育的目的,促进宿舍文明管 理。每次召开学生家长会,都请家长们观看校园电视,其中“加强宿舍文明建设 的内容受到家长们高度评价。
7、以宿舍为单位建立学习小组。我校宿舍文明管理与班集体建设有机地 结合在一起。宿舍舍员都是由座位相近的同学组成,每个宿舍均由成绩好、中、 差的同学搭配组合,以宿舍为单位建立学习小组。每次考试以舍员成绩升幅情况 为依据,再结合宿舍纪律、内务制度遵守的情况。对那些进步显著、表现突出的 宿舍进行奖励。实践证明,以宿舍为单位建立学习小组,促进了勤奋刻苦、努力 竞争的优良学风的形成,也加快了宿舍文明建设的步伐。
8、建立畅通的思想交流渠道。在加强宿舍文明管理中,难免有不同思想 产生。为了及时疏导学生思想,我们建立了定期的师生交心制度,并设立了“校 长信箱”。利用这些办法,同学们畅所欲言,教师能因人施教,对宿舍文明建设 起了促进作用。
几年来,我校宿舍文明管理常抓不懈,“久久为功”,取得了明显成绩,促 进了优良校风建设,学生思想素质不断提高。以前在宿舍看武侠言情小说、说不 文明语言、不按时作息、内务混乱的现象逐渐消失,学生的精神风貌大为改观。
优良校风的形成和发展,促进我校教育教学质量达到了一个新的水平。事实证明, 我校宿舍文明管理符合养成教育的基本模式,现在将养成教育过程与我校加强宿 舍文明管理模式图示如下:
①养成教育模式:
②我校宿舍文明管理模式:
①明理-------------→立标棗棗棥 /P ↓ ②让学生明白加强宿舍文明管理的必要性 文明管理的必要性 ①示范----------→反馈 ↓ ②树立示范宿舍(标兵宿舍)----→各种管理措施----→对宿舍管理结果评定, 进行反馈激励 由于我校我校加强宿舍文明管理的模式符合养成教育模式,充分体现了我 校素质教育不但落实在教学,也落实在其它各项工作之中。