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大学护理心理结课论文2000字
大学护理心理结课论文2000字 大学护理心理2000字论文篇一 《论如何进行老年心理护理》 摘要：随着我国社会和经济的发展,人们生活水平不断提高,人均寿命 普遍延长,人口老龄化日益明显。进入21世纪年以来,我国老龄人口逐渐增多。到 如今，全国早已经进入老龄化社。而老龄化的社会必将带来一系列的新问题。因 为老年人随着年龄的增加，机体逐渐衰老,出现食欲减退、记忆力和认识功能减 退、失眠、视力下降、两耳失聪、免疫功能低下等。随着健康状态和社会环境的 改变,老年人的心理也会或多或少地产生一些变化,出现一些心理健康问题,如失 落感、孤独感、恐惧感、抑郁、健忘等。与此同时，住院患者的平均年龄也逐年 增高,要使老年患者能保持愉快的心情,积极配合治疗,促进健复显得尤为重要,所 以护理人员掌握一定的老年心理护理技巧显得紧迫起来。关键词：老年人口 心理护理 挑战 我国的社会和经济正在以前所未有的速度发展，人们生活水平普遍提 高，这就导致了大量老年人生命长度大大增加，这是社会发展的可喜表现。但是 与此同时，大量老年人也给我们护理心理行业带来了一些挑战，这要求我们要时 刻关注老年人的心理健康问题，这也是如今心理护理工作者的重中之重。
心理护理是指护理人员在护理过程中运用心理学理论和技能，通过护 理手段，控制一切消极影响，帮助患者拥有最佳的身心状态。心理护理的形式分 为有意识心理护理和无意识心理护理。前者是指护士运用心理学的理论和技术， 通过设计的语言和行为实现患者心理调控、心理支持或心理健康教育的过程。后 者是指在护理过程每个环节中，护理人员的一切言谈举止对患者的心理状态的影 响。较理想的护理目的是指帮助患者在其自身的条件下，保持最佳身心状态。即 在护理过程中护士能运用护理手段，控制影响患者消极的因素，帮助在各种状态 下的患者都能保持最佳的身心状态。
从老年人的身体状态和心理来看，他们在这方面的确有巨大的需求。
在我看来，这种对老年人的心理护理并不比普通护理工作难度低，反而是老年人 的现实状况更需要我们的这种心理护理。那我们在这个过程中该如何去做呢下面是我对如何进行老年心理护理的看法。
1、我们应定期开展老年人的健康教育讲座 首先我们要了解老年人身 体机能下降，生活自理能力大大降低的客观现实。老年人随着年龄的增长，机体 组织器官 生理功能衰退，导致机体调节功能不良，新陈代谢发生紊乱， 保持机 体内环境稳定性的能力降低，抗病能力减退，因而有更多患慢性疾病的机会。如 听力下降、反应迟钝、近期记忆减退，牙齿松 动、咀嚼困难所致消化功能下降、 胃肠道蠕动减弱，因骨质疏松易发生骨折等。因此，我们护理心理工作者应该有 针对性地向老年人介绍疾病的基本知识，以此帮助老 年人正确认识疾病。增强 他们的自我保健和自我照顾的能力。最好定期开展有关老年人的心理教育讲座， 帮助老年人要树立正确的生死观。要求他们适当参加社交活动，充实精神生活， 安排好家庭生活，保持家庭和谐，从而取得家庭成员的理解和支持。使他们提高 生活和生命质量，以达到消除或减少老年人各种心理问题的目的。
2、我们应该尽力帮助老年人调整情绪 众所周知，老年人易产生情绪、 性格、与人交往改变，智力、记忆力减退等症状。表现为悲观、苦恼、诉苦、自 我为中心、躯体不适、易怒、依赖性强、判断力差、多疑、过于敏感、情绪古怪 等一系列的问题。所以护士要多给予老年人特殊的照顾和热情的关怀来减少老年 人的精神刺激! 帮助其积极面对疾病和生活中的问题!向老年人讲述和示范各种 情绪调节法。如自我教育法，活动转移法，沟通调节法，环境调节法和适当发泄 法等。我们护理心理工作者要鼓励他们积极参加力所能及的活动和锻炼。当然， 除了语言交流外，护士还可以增加一些非语言的交流，如轻抚老人和搀扶老人走 路等。我们还可以帮助老人做一些喜欢的事情来调节他们的情绪。如果老年人的 社会身份有较大变化，他们所出现的情绪也会有较大的变动。这就要求我们做好 他们的情绪疏导。
3、我们应该了解老年人的就诊心态和护理需求 老年人到医院就诊有着比年轻人更加紧迫的心理，少数老年患者还会 对医院对护士有着抵触心理，这往往是多次就医无效的结果。有很多突然发病、 初诊的老年患者，他们平时身体比较健康，对突然发病心理承受不了，普遍存在 着“早就诊，早治疗”的迫切心理，急切希望得到医术高明的医生为他耐心细致的 进行全面检查、诊治。希望得到医务人员的关注、安慰和交流，祈求得到照顾的 心理，而且对医护人员的态度十分敏感，此时护士应热情接诊，合理疏导患者的 情绪，有针对性地向患者讲解疾病发展的原因、治疗方法和预防保健知识，使之 获得自我保健和疾病转化的信息。还有一些多次复诊、诊断仍未明确的患者，表现为焦虑、紧张、烦躁，常常表现为坐卧不安或来回走动，不断询问与自己疾病 相类似的患者，急于想知道诊断治疗过程、医生 医术是否高明等情况。各种化 验或仪器检查使他们加重了紧张感。此种患者期望得到同情、关心、帮助和尊重。
护士应主动迎接和引导，耐心解释，协助出诊医生使患者尽早明确诊断和受到医 疗保护，满足患者的基本的需求，给予心理安慰，使之产生安全感和信赖感。营 造温馨和谐的就诊环境。
4、我们要想办法增强老年人的治病信心 从医学上讲人有了信心才能激发拼搏精神，从而产生顽强的意志。只 有保持坦然的心境和乐观的态度才能产生自身抗病的潜在能力，从而配合医生治 疗疾病。
老年人在社会中所占的比例逐渐增加，身心问题及社会环境引发的各 种问题也日益突出。老年人的身心健康水平也有待提高。
事实上，有很多老年 人对治病已经失去了信心，他们大多数是来回复诊或者是得了一些疑难杂症的患 者。他们对治好病不抱有希望，甚至是不再遵循医嘱。因此，护士在老年人的心 理护理中起着非常重要的作用。护士必须掌握相关的知识和技能来帮助老年人改 变这些不良的心理行为和生活方式。更多的是采取积极有效的措施及时为老年人 提供心理咨询服务。指导他们进行自我心理调节，帮助老年人保持身心健康及良 好的生活质量，不断提高广大老年人的生存质量和自身健康的群体水平，主要是 增强他们对治愈自身疾病的信心，使他们尽量不受外界的干扰。从而有利于疾病 的救治。
5、我们要建立一个良好的护患关系 在护理工作中，护士的仪表、举止和态度都会留给病人深刻的印象。
护士的言行对病人具有一定的影响，尤其对老年人更要注意礼貌和尊重，并有同 情心，帮助病人排忧解难以减轻病人痛苦，使其身心处于接受检查治疗和护理的 最佳状态。然后我们的各种操作要准确、娴熟。门诊护士应具有精湛的技术操作 水平，做好治疗前的解释工作，讲解治疗的目的、方法及注意事项。操作过程中 要做到严格执行各种操作制度、准确到位，使患者消除恐惧和疑虑，得到患者心 理上的信任和行为上 的配合，从而达到最佳的诊治效果。其次呢我们要重视语 言艺术和沟通技巧旧。一般来说老年患者非常重视情感流，护士在施治的过程中 应讲究语言技巧，针对不同的患者、不同病情、不同心态进行诚挚的交谈，了解 并掌握患者的病情及心理状态。最后呢我们要时刻保持仪表端庄、语言和蔼、热情接诊、亲切自然。视患者如亲人，给予患者温馨的照顾，以愉快、积极、乐观 的情绪 感染患者及家属，尊重患者、引导患者、服务患者，消除其紧张和恐惧 等心理，取得老年患者的信赖与合作。这样我们才能够建立一个和谐的护患关系。
小结：
老年人由于身体的虚弱、家庭的变故、离开工作岗位等多种因素，容 易出现各种不同的心理问题，如忧虑、悲观、孤独、对疾病的恐惧等。因此，要 鼓励老年人坚持锻炼身体及用脑，保持家庭和睦，保持心境开朗。在护理工作中 应根据老年人的心理状况，进行适当的心理护理，尊重、关心老年人，引导老年 人的心理向积极的向改变。要提高老年病人的治疗效果，医护人员应重视对他们 的心理护理，这样可以排除老年病人的紧张心情和孤独寂寞感，抓住病人的不同 心理状态，因人施护，护理效果常是显著的，同时也可以调整他们的情绪，增进 护患间的关系和信任度，使老年病人保持良好的心态，以利恢复健康。
总之， 针对老年病人的心理特征，护理人员在对老年病人进行护理过程中除了提供功能 性护理外，还必须了解和掌握老年病人的心理状况及特点，取得病人的配合，充 分保障病人的康复，提高护理人员的心理护理水平。
