大学军事理论课程论文3000字 军事理论课论文格式

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大学军事理论课程论文3000字

关键字：国防;国际形势;和平与发展 一：中国目前的处境 东部，是中国历史上的宿敌日本，目前日本已经拥有了在远东地区占 相当优势的海空军，他的空军还有海军实力在远东已经无人能敌。中日之间由于 历史上的结怨加上近期双方在钓鱼岛问题上的争端，在加上日本就侵华战争罪行 的拒不悔改的态度，使中日关系始终保持着很多的不确定因素，所以，东洋日本 不得不防! 东南部，台海问题说到底其实就是中美之间的战略对抗.只要台湾问 题一天不解决，中国就一天对其构成不了直接的威胁。美国的这样一种战略对中 国来讲不异于一场灾难，一方面中国还没有实力与美国就台湾问题讨价还价，另 一方面又不得不与之打交道，因为中国无论如何是要收回台湾的。中美之间作为 现任霸主和未来挑战者不可能不发生摩擦，所以，美帝阴谋，阻我大业! 北边，在中国黑龙江以北，这里的一百多万平方公里的土地本来是不 姓俄的，可能大家会说那是前沙皇俄国的罪行，可就是在社会主义的苏联不也是 在珍宝岛虎视眈眈吗世界上没有绝对的敌人也没有绝对的朋友，有的只是绝对的 利益。

南边就是印度，1962年的那场局部战争，印度军队惨败于驻藏部队之 手，自此中印两军之间就结了怨。近年来，印度经济飞速发展成为世界既中国以 后的又一经济奇迹，印度也开始在和我国有争议藏南地区大做文章，想一雪前耻! 西边。这里是从前苏联分离出来的，民族矛盾和国家矛盾都比较尖锐，恐怖主义在这里有着比较适合的土壤。当然这一切本不关中国什么事的，但问题 在于中国新疆有一拨极端的分裂主义分子――东突厥斯坦伊斯兰运动组织。他们 为了实现建立独立的突厥国家的目的，他们在中国尤其是新疆维吾尔自治区发动 了数次恐怖袭击，结造成了极其恶劣的影响，东突势力始终是中国政府的一块心 病。

二：中国所面临的国际形势 和平与发展是时代主题，国际形势发展的基本态势保持总体稳定，但 不确定、不稳定、不安全因素依然存在。

首先，世界多极化、经济全球化趋势在曲折中深入发展。国际力量对 比正在发生新的变化，大国关系出现新的深刻调整，世界经济出现新的增长，区 域合作方兴未艾，各国相互依存加深，求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡 的历史潮流。但是，霸权主义和单边主义倾向也有新的发展，围绕战略要地、战 略资源和战略主导权的斗争此起彼伏，世界经济发展不平衡加剧，经济安全面临 新的问题。

其次，军事因素对国际格局和国家安全的影响上升。随着世界新军事 变革的加速发展，世界军事力量对比进一步失衡，以军事实力为后盾谋取战略和 经济利益的倾向突出。

最后，传统和非传统安全问题交织，非传统安全威胁日益严重。因民 族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的武装冲突和局部战争时起时伏，同时，国 际恐怖势力活动频繁，环境污染、非法移民、毒品走私、跨国犯罪以及严重传染 性疾病等跨国性问题日益突出。非传统安全威胁具有跨国性、流动性、复杂性、 隐蔽性和突然性等特点，已成为影响世界安全与稳定的重要因素。

三：中国国防的基本目标和任务 维护国家安全的基本目标和任务：制止分裂，促进统一，防备和抵抗 侵略，捍卫国家主权、领土完整和海洋权益;维护国家发展利益，促进社会全面、 协调、可持续发展，不断增强综合国力;坚持国防建设与经济建设协调发展的方 针，建立符合中国国情和适应世界军事发展趋势的现代化国防，提高信息化条件 下的防卫作战能力;保障人民群众的政治、经济、文化权益，严厉打击各种犯罪 活动，保持正常社会秩序和社会稳定;奉行独立自主的和平外交政策，坚持互信、互利、平等、协作的新安全观，争取较长时期的良好国际环境和周边环境。

在这些目标和任务中，制止分裂，捍卫国家的主权和领土完整，是国 家的核心利益，事关国家生存和发展的基础。同时，国家利益又随着国家的发展 和对外开放的深入而不断拓展。全力维护国家的发展利益，以科学发展观为指导 努力增强综合国力，是全国人民的根本利益所在，也是我国在未来多极化国际格 局中取得重要地位的实力基础。在各种力量和矛盾纵横交错的当今世界，我国的 国家安全战略必然把营造一个有利的国际安全环境作为优先目标。

四：积极防御的军事战略方针 保持适度的国防投入，是推进国防和军队现代化建设的需要，是保障 国家安全和发展利益的需要。中国政府依据国防法，适应国防需求的变化，在国 家经济发展和财政收入增长的基础上，继续适度增加国防费。

国防和军队建设与任何一个系统的建设和发展一样，都需要不断地更 新和投入。近两年来，我国的国防投入呈上升趋势，但增加的国防费主要用于国 防和军队自身建设。看一个国家的国防费，最主要的不是看它增长了多少，而是 看它增加国防费的意图是什么，是用于防御，还是用来扩张。事实已经证明，中 国始终不渝地坚持防御性国防政策，坚决反对霸权主义和对外扩张，中国发展军 事力量完全是为了自卫，不会对任何国家造成威胁。中国的国防费包括人员生活 费、活动维持费和装备费三部分，2003年国防费中这三部分的比例分别是32.5%、 33.6%和33.9%，人员生活费和活动维持费占三分之二左右，这也从一个侧面说 明中国的国防费是维持性的，中国的国防是自卫型的。

贯彻积极防御的军事战略方针。立足于打赢信息化条件下的局部战争， 着眼维护国家主权、安全和发展利益的需要，做好军事斗争准备。创新发展人民 战争的战略思想，坚持军事斗争与政治、经济、外交、文化、法律等各领域的斗 争密切配合，综合运用各种手段和策略，主动预防、化解危机，遏制冲突和战争 的爆发。逐步建立集中统一、结构合理、反应迅速、权威高效的现代国防动员体 系。以联合作战为基本作战形式，发挥诸军兵种作战优长。陆军逐步推进由区域 防卫型向全域机动型转变，提高空地一体、远程机动、快速突击和特种作战能力。

海军逐步增大近海防御的战略纵深，提高海上综合作战能力和核反击能力。空军 加快由国土防空型向攻防兼备型转变，提高空中打击、防空反导、预警侦察和战 略投送能力。第二炮兵逐步完善核常兼备的力量体系，提高信息化条件下的战略 威慑和常规打击能力。五：坚持国防建设和经济建设协调发展 坚持国防建设与经济建设协调发展，建设一支现代化、正规化的革命 军队，确保国防安全，是中国共产党执政的一项重大战略任务。新世纪新阶段， 中国国防和军队建设坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻 江泽民国防和军队建设思想，坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，坚持以 新时期军事战略方针为统揽，积极推进国防和军队现代化进程。

从中国情况来看，国家经济要为国家安全利益拓展提供量足质优的资 源保障，要为维护海洋、太空、电磁空间等领域的安全提供有效的资源保障，还 要为应对传统与非传统安全威胁以及在维护世界和平中发挥积极作用提供坚实 可靠的资源支持，这也为中国国防经济发展注入了新的动力。

中国应改变国防建设和经济建设相互分割、自成体系的状态，打破国 防建设在经济建设“体外循环”。使国防建设与经济建设在体制、结构、布局、技 术、人才、信息等方面实现全方位的融合。为此，必须在国家建设中进一步发挥 军队的积极作用，在国家基本建设上充分体现国防要求，在人才培养和后勤保障 上依托国民教育和国民经济体系，在技术上发展军民两用技术，在国防经济布局 上兼顾国防原则和经济原则，在体制上建立高效的平战转换系统。

六：小结 古今中外，富国强兵一直是一个民族一个国家的终极目标，当然中国 也不能例外。我觉得中国现在国防发展的方向应是外立威严，内修正道! 外力威严，就是以自己的国家实力，让人家尊重你，顺服你。四千年 的中国发展史上，顺服是最常见到的。夏商周时期采用分封制，诸侯顺服你天子， 这靠的就是天子的威严。秦朝时期，周边许多少数民族，但是秦始皇没有去征服 他们，而是让他们顺服大秦，那是因为当时的秦国拥有强大的军事实力以及经济 实力，综合国力是他们无法比拟的。汉朝之后匈奴之类的少数游牧民族不断袭扰， 但是他们都是顺服当时中原政权。

孙子兵法里面说，不战而败人之兵，上策也!外立威严，就是在周围 国家里面树立一种威严。古代时候，这威严是通过军事实力来确定，而现代这种 威严就不但只是军事所能确立的了。为什么强大的美国，伊朗朝鲜就不买账呢就 是这样的道理。现在要确立一种国家威严，军事实力为代表的硬实力是保障，以民族文化为代表的软实力是主流。跟别的国家交往，我们以诚待人，遇到利益的 冲突，我们照顾彼此的利益，力求达到双赢，别人有难，我们全力帮助，别人求 救，我们义不容辞。这不但是一个国家威严确立的办法，也是个人影响力确立的 一种途径。

内修正道，就是说我们与别的国家交往的时候是以国家本身的实力作 为底气。为什么今天日本人跟我们处处过不去，就是因为我们没有足够的底气。

而回想唐朝时期，日本人为什么冒着生死的危险远道到中国来求学，那就是因为 当时我们拥有说话的实力，一种硬实力。为什么美国现在能充当世界警察其实不 也只是美国拥有说话的硬实力而已!内修正道，我们就得从历史发展的长远角度 出发，积极提高自己的科技实力，只有知识才是硬道理，进口的武器最终还是会 被淘汰。

人类历史，是一个演绎着战争与和平悲喜剧的巨大舞台，而国家的崛 起和民族的振兴，则是贯穿于一幕幕起伏跌宕、蔚为壮观的话剧中最为激动人心 的的主题。进入21世纪，经过20多年改革开放的中国绘制出建设小康社会的新蓝 图，中华民族正以不可阻挡之势走上伟大的复兴之路。中国，再次成为历史聚光 灯下一个鲜活的主角，为全世界所瞩目。

大学军事理论论文3000字篇二：《浅析军事理论教育中的大学生应征 入伍宣传》 随着我国国防朝着现代化的方向发展，提高部队士兵素质，在大学生 中进行征兵已经是一种趋势。发挥军事理论教育的专业优势，加强大学生应征入 伍宣传，能大幅度提高大学生应征入伍的积极性。

1 大学生应征入伍现状 2011年10月29日，全国人大第十一届常务委员会第二十三次会议审议 通过了修改后的《兵役法》，规定大学生由“缓征”变为“应征”，同年国防部征兵 办出台《应征入伍服义务兵役高等学校在校生学费补偿国家助学贷款代偿及退役 复学后学费资助暂行办法》，对大学生征兵入伍给予大力的经济支持。同时，各 地方政府出台了很多的配套措施，在退伍的安置金、社保金、升学、落户、就业 等方面给予大量的优惠。

应该说，国家的政策扶持力度是空前的，但在实际中并没有产生非常好的吸引效果，大学生应征人伍的人数并没有大幅度提升，除掉一些高职高专类 院校和少部分理工科的二本高校外，大部分大学的征兵报名情况不容乐观，甚至 有些高校每年都无法完成基本的征兵任务，大学生没有参军入伍的热情。

无论是从军队现代化改革来说，还是从提高中国国防实力来说，加强 大学生应征入伍的宣传，大幅度提升大学生参军的积极性，都是非常的必要，而 且也非常的迫切。这需要各高校特别是高校的武装部加大工作力度，调动学校的 一切资源来加强此项工作。利用军事理论课教学的专业优势，大力宣传大学生征 兵入伍，就是其中非常重要的一项举措。

2 军事理论教育在大学生应征入伍宣传中的优势 高校每年到了征兵季节，均会采用很多的宣传手段，如出宣传板报、 悬挂宣传标语、出专题网页等等，这些手段直接针对大学生应征入伍宣传，有一 定的效果，但也具有时间短、受众不广等局限性，而在军事理论教育中宣传大学 生应征入伍有很多不可替代的优势。

2.1 系统专业 军事理论课课程包括中国国防、军事思想、战略环境、军事高技术和 信息化战争五大部分。中国国防有中国的国防法规、国防建设、中国武装力量、 国防动员等内容;军事思想有中国古代和近现代军事思想、建国以来历代领导人 的军事思想等内容;战略环境有国际战略格局、我国周边安全环境等内容;军事高 技术有侦察与监视技术、隐身与伪装技术、信息战技术、精确制导技术、军事航 天技术、指挥信息系统、新概念武器等内容;信息化战争有信息化战争的发展趋 势、国防建设等内容。这些内容非常系统地讲述了我国国防面临的形势、信息战 条件下我国部队的建设等，能让学生较专业地掌握军队知识，深度了解部队，激 发学生的参军兴趣。与征兵季节的普通宣传展板只讲征兵政策、征兵要求相比， 军事理论教育更系统而专业。

2.2 直接相关 军事理论课程里面有国防法规、国防建设、国防动员等一些内容，直 接就是对我国国防征兵政策的宣传。如国防法规体系主要讲授《国防法》、《兵 役法》和《征兵工作条例》，这几部法律是对大学生征兵入伍的法律保障与政策 支持，同时也界定了公民的国防义务与权利，所有的公民也包括大学生，有服兵役的义务，同时也有享受相关规定的权利。通过这些内容的讲解，大学生可以在 课堂上深入了解我们国家的征兵入伍政策，了解大学生参军优惠政策如入伍前的 “优先征集”政策、服役期间的有关就学政策、入伍后培养使用问题、服役期间优 抚安置和有关工资补助问题。这些政策在平常的征兵季节的宣传中也会涉及，但 并不会像课堂上一样有充裕的时间来向学生讲解。

2.3 受众面广 军事理论教育主要包括军训与军事理论课，一般的高校军事理论课开 课均为大一新生入学后的第五周至第十六周，总计24个课时，加上军训计12课时， 总计完成36个课时。从时间上来说基本上在大一的第一个学期，全体新生都接受 了本课程的学习。而传统的征兵宣传形式和手段，仅限于摆摊设点，时间很短。

从涵盖面来说，全体大学生均接受了军事理论教育，内容将会影响他们整个大学 期间甚至他们的一生，他们均会对本课程介绍的国防知识、尖端武器等等记忆犹 新。摆摊式的征兵吸引的大学生都是流动的，数量将会大大减少。从宣传要求上 来说，军事理论课程要求必修，有2个学分的规定，对学生有学习的压力。而征 兵宣传时是大家走过路过的时候瞧上一眼，有兴趣多看会儿，没兴趣就走了。总 之，两者的受众面自是无法相提并论。

3 在军事理论教育中进行大学生应 征入伍宣传的方式方法 在军事理论教育中进行大学生应征入伍宣传优势众多，但要让其作用 全面发挥出来，产生实际的效果，需要我们在方式方法上进行创新。

3.1 创新课堂教学手段与教学方法 军事理论课如果把课堂气氛调动起来，是非常受学生欢迎的，而要达 到气氛活跃的效果，我们认为应在教学手段和教学方法上进行创新。现代化的教 学手段尽可以在军事理论课堂上使用，PPT、视频、电影、名师的讲课等等，丰 富多样。放一部军旅题材的电影，特别是演员是青春偶像派时，能极大调动90 后的大学生对部队的兴趣。图像视频资料形象直观，把国防和军队建设的各种复 杂的问题简单化了，抽象的问题形象化了;在教学方法上要丰富多样，注重调动 学生的学习热情，让学生全程参与课程的教学，学生提出问题，分析问题，解决 问题，主体作用得到发挥，教学效果必然会不同。我们要克服老师满堂灌式、说 教式的传统教学方法，采用适应学生知识结构和兴趣特点的如开放式、探究式、 漫谈式、诱导式等适合师生互动，双向交流较多的教学方法。先进的教学手段吸 引学生，科学的教学方法让学生参与，参军入伍这样的话题就能深入学生心中，最终学生会心甘情愿加入部队，保卫祖国。

3.2 重视网络建设与网络交流 现在的大学生均是95后，完全是在网络环境下成长起来的一代，对于 网络的使用非常熟练，日常生活中也是手机不离身，因此网络的建设与网络交流 在大学的教学中已经是一项必备手段了。利用网络进行大学生应征入伍宣传应注 意以下几个方面的问题：一是学校武装部和军事理论教研室应牵头抓总，从人力、 物力、财力方面进行统筹安排。武装部应安排专人负责学校军事理论相关网站建 设、维护以及社交媒体的管理，同时也可通过招募学生志愿者充实力量。将相关 建设资金纳入部门财政预算，专款专用，并配备电脑、办公室等必要的设施，以 利于工作的开展;二是网络平台建设方面应该多元化。武装部应建立部门的专门 网站，设立国防教育、国防时事、最新研究、应征入伍等栏目，将国家的相关政 策第一时间予以发布。同时应建立武装部的官方微信、微博、贴吧、QQ群等， 充分发挥社交媒体的快捷、便利的有点，发布政策，设置话题让学生参与讨论， 引导学生。三是网络传播的内容应积极向上，交流方式有亲和力。网络发布和交 流讨论的内容应以振奋人心的话题多一点，如在宣传大学生应征入伍方面，应该 将国家的优惠政策逐年改善的情况仔细分析，让学生吃下定心丸。在社交媒体与 学生交流时，军事理论课教师和相关工作人员应该注意富有亲和力，让学生从情 感上接受。同时，交流话题应注意严谨专业，不犯常识性错误。

3.3 设计多种实践活动 设计丰富多彩的实践活动，让学生亲身体验到做一名军人的光荣与快 乐，将会达到事半功倍的效果，具体活动可从如下方面下功夫：
一是组织好学生军训。学生军训是大学生的第一课，同时也是大学生 了解部队的重要一环，高校应选择素质较高的部队官兵担任军训教官，增加军事 训练的专业度，同时丰富军训内容，适时将实弹演习等项目开展起来，增强学生 对做一名持枪军人的向往。

二是加强与部队的交流。可以邀请部队专家来学校开展讲座，现身说 法，宣传相关政策更有说服力。同时，有条件的学校也可组织部分学生深入军营， 让学生亲身感受部队生活，增强军营的吸引力。也可以组织大学生开展“军营一 日”活动，从中感受军人的纪律观念和意志品质，树立军人梦。三是组织红色旅游。学校可以创造一些条件，利用假期组织学生参观 革命圣地、瞻仰革命烈士陵园，了解革命先烈的英勇事迹和光荣战斗历程。通过 这种生动的爱国主义教育，让学生更加坚定保卫祖国的决心，增强投身部队的积 极性和自觉性。

四是组织多种国防竞赛活动。通过组织国防知识竞赛、国防论文竞赛、 国防时事形势报告、军体项目比赛等活动，做到趣味性、知识性和宣传性三者合 一，让大学生在活动的轻松氛围里全面深入了解国防，了解部队，增加对军队的 向往。

大学军事理论3000字论文篇三：《探讨军事指挥系统现状及其改革措 施分析》 摘要:军事指挥自动化系统是部队作战指挥的核心体系,是敌军重点打 击的对象。信息化战争的到来对部队指挥自动化系统的信息安全提出了严峻的挑 战。针对该系统在未来战争中可能将面对的信息攻击,从战略上提出了解决的建 议和意见,力图提高系统的信息安全性和可靠性,保障指挥自动化系统对部队的指 挥控制能力。

关键词:C4ISR系统;指挥控制战 引言 指挥自动化系统是指军事指挥体系中,采用以计算机为核心的技术装 备与指挥人员相结合,对部队和武器实施指挥和控制的“人-机”系统。指挥自动化 系统以其快捷的反应速度、整体的作战功能、应用领域广泛和灵活的作战运用已 经成为现代军事威慑理论和实战中最为重要的战略要素。指挥自动化系统是部队 作战指挥的核心体系,经过多年的建设,极大提高了部队的作战能力。信息化战争 的来临,对部队指挥自动化系统的安全提出了严峻的挑战。深入研究并解决部队信息安全和防护问题,将为军队的强大提供有力的保障和支持。

1系统概况与存在的问题 1.1系统概况 军事指挥自动化系统是部队作战指挥、武器控制与通信网络的核心, 是部队提高战斗力的“倍增器”,是战术级指挥自动化系统,其基本组成和结构如下 页图1所示。该系统具有较高的一体化水平,对部队的作战指挥、辅助决策、装备 维护、后勤补给、卫星定位、战场态势以及信息网络安全管理等各作战要素进行 综合考虑,全部融入到系统中,实现了指挥功能、通信功能和人员、装备保障功能 一体化,使指挥过程更流畅、更有效、更安全。系统在装备部队后极大的提高了 指挥员对作战分队的指挥控制能力和部队的协同作战能力,使一些在传统方式下 难以实现的作战指挥任务变得轻而易举。但是,目前军事指挥自动化系统还存在 某些问题,一定程度上降低了系统信息的安全性和可靠性。

1.2存在的问题 总的来看,当今军事指挥自动化系统在信息对抗中存在着以下缺陷和 不安全的因素: 1.2.1系统功能不全,战场态势感知能力需加强 严格的说,目前军事指挥自动化系统建设不十分完备,它虽能获取一些 基础数据和信息,但对敌方侦察和监视能力有待加强。例如,对目标情报信息的获 取和对打击目标效果情报信息的获取一般需要依靠战区联合指挥部的情报支持 或者其它军兵种的情报支援。另外,与部队作战时部队部署分散的特点相一致,战 时部队的指挥自动化系统部署分散,相互距离达到几百甚至几千公里,在接收战区 对敌来袭兵器的预警信息时,由于中转的环节多,信息传递的效率较低,从而导致 系统自身对战场态势的感知能力较弱,对敌方的威胁没有足够的快速反应能力。

1.2.2适于集中指挥,信息节点易受攻击 军事指挥自动化系统基本上是与当前部队的指挥体制相适应的,属于 典型的集中式指挥自动化系统。前面曾提到,该系统在地理上和形式上是分散的, 但是,从目标信息的探测、敌方信息的收集、数据的处理,直到命令的发送,其传输 网络的结构是树状的,是一种由上级发出信息、数据、指挥命令,下级进行接收、处理及执行,以根级主机为中心的作战指挥系统。对于这种集中式指挥自动化系 统,当其中的中心节点或关键路由被毁时,作战部队将陷于瘫痪的境地。

1.2.3电磁设备密集,电子信息防护较差 军事指挥自动化系统一般是由双工通信电台、交换设备、无线电网络 管理设备、数据传输设备、信息存储与处理终端等大量电子设备组成,虽然具有 一定的电子对抗能力,如发现噪声、发现干扰后,能够自动变频、数据转输路由选 择、数据自动重发等。但由于很少配备专门的电子战系统和配套的电子战设备, 因而难以应对敌方强大的电子攻击。在受敌电子战兵器干扰和压制时,很容易造 成系统信息网络瘫痪,作战效能降低。同时,由于指挥自动化系统电子设备高度集 中,电磁信号泄露情况严重。

1.2.4网络结构不完善,面对网络进攻防御能力需加强 军事指挥自动化指挥系统是机动式作战自动化指挥系统,其信息网络 的基础主要是由无线信道组成的传输链路。该系统信息网络虽采用了信息密文传 输的方式,但是还缺乏有效防止敌方实施网络入侵、节点破坏的安全措施,从而可 能被敌方以多种手段实施网络攻击,严重威胁系统网络信息的保密性、完整性、 可用性和真实性。目前网络攻击的手段主要有邮件炸弹、逻辑炸弹、拒绝服务攻 击、特洛伊木马、密码攻击、网络窃听、IP电子欺骗以及最有效的通过有线或无 线方式注入计算机病毒和黑客入侵等。军事指挥自动化系统网络目前抵御这些威 胁的能力较弱。在未来作战中,军事指挥自动化系统必将成为敌打击与破坏的重 点目标,面临敌方综合电子杀伤、网络攻击、信息攻击等多方面的威胁,如何有效 进行系统的信息防护,保证信息安全可靠,成为迫切需要解决的问题。

2对策与建议 我们认为,要有效提高军事自动化指挥系统的信息防护能力,必须做到 五点,即“思想必重视,策略用高明,建设靠自己,人才是关键,法规作保障”,具体的说, 要从以下的五个方面着手进行: 2.1与时俱进,积极更新观念,进一步重视部队的信息防护 江主席指出“人类战争经过徒手作战、冷兵器战争、热兵器战争、机 械化战争后,正在进入信息化战争的阶段”。信息化战争的最大特点,就在于对抗的 领域包括了陆、海、空、天、信(息)五维空间,而且信息空间对抗在其中的地位尤为重要,是联系其它空间的枢纽。信息空间的对抗整理提供,形式上说除了传统的 情报、保密外,主要是包括电子对抗和网络对抗。军队应高度重视指挥自动化系 统的电子对抗问题,使电子对抗的侦察、进攻、防御力量组成了一个相对完整的 对抗体系。电子对抗分队通过与部队相结合,成为扰敌神经的“无形利剑”和抗敌 干扰的“电磁长城”,有效保障作战分队遂行战役任务。同时,部队也应认识到信息 系统网络对抗的重要性,需成立专门研究网络战的机构。部队指挥自动化系统网 络对抗问题的解决,不能因为网络战尚未发展成熟而消极等待,也不能依靠于其它 军兵种的网络支援,必须建立自己的网络信息对抗分队,并将之纳入到作战分队的 编制中。为早日形成网络战斗力,可以走一条边研究、边组建、边训练、边摸索、 边提高的路子。

2.2扬长击短,发展提高能力,研究克敌制胜的对抗策略与措施 为了提高军事指挥自动化系统的多种信息防护能力,需研究高明的克 敌制胜方略。

2.2.1发展完善信息获取能力 面对指挥自动化系统获取信息能力需加强的现状,部队应集中力量,建 立指挥作战所必需的侦察系统,解决部队“看得见”的问题,增强部队指挥自动化系 统的战场态势感知能力,提高“知彼知己”的效率,从而运筹帷幄,有效指挥信息空 间的对抗。

2.2.2提高电磁防御能力 提高指挥系统的电磁防护能力,一方面要完善指挥自动化系统电子对 抗装备的配备,同时还要加强电磁频谱的管理,有效控制通信仪器、计算机等电子 设备的电磁辐射,防止电磁泄露。尽量作到在平时,实行电磁监测,采取电磁屏蔽、 抗辐射加固和频谱管制的措施;战前充分了解战场的电磁环境,制定周密的战场电 磁频谱管理计划,将战场频率资源合理的指配给电台和电子设备;战时全面考虑频 率使用和干扰问题,与电子对抗分队密切协同,采用灵活机动掌握通信设备的开机 与发信时机、适时保持无线电静默,降低桅杆(偶极)天线高度、选择小功率发射、 巧妙利用地形地物反射电磁信号等方法将电磁波的辐射时间、功率和范围严格控 制在完成任务所必需的最低限度之内,有效提高电子防御能力。

2.2.3提高信息攻击能力最好的防御就是进攻。努力提高电子对抗分队电子进攻的能力,对敌 方部署对指挥系统危害最大的电子战目标,应集中部队电子对抗力量,可要求其它 军兵种配合,尽力予以实施电子压制,必要时可进行硬摧毁。建立部队网络对抗分 队,提高网络进攻的能力,重点研究与发展适于部队未来作战需要的“网络游击战”。

2.2.4提高反敌信息获取能力 军队指挥自动化系统,应充分利用战区地理环境中有利的地形地物、 天候气象等条件,合理进行隐蔽伪装,加强防敌信息侦察的能力。或者通过巧妙佯 动,适时机动、灵活变换指挥车辆的位置,或者设置假目标、释放大量假信息欺骗 敌人等措施,也能提高系统信息安全,降低被敌方发现的概率,提高部队指挥系统 生存能力。

2.2.5提高网络防护能力 指挥自动化系统的网络信息安全涉及的层次较多,主要有计算机硬件 与环境安全、操作系统安全、数据库系统安全和应用系统安全。计算机网络空间 的信息防护,主要体现在保护计算机系统软件、网络系统软件和应用系统软件的 安全可靠和可信地运行,防止对网络中各种数据的非授权的访问、修改和获取,并 保持数据的完整性和完全性。提高指挥系统网络的防护能力,一方面可以通过采 用多种网络安全技术,如网络环境与实体安全技术、用户代码身份验证与访问权 限控制技术、传输数据加密与数据签名技术、病毒防范与查杀技术、网络安全审 计与扫描监视技术、信息流量与内容过滤技术、防火墙技术以及软件安全技术, 加强网络整体安全,完善网络防御体系;另一方面同时还要采用节点备份、信道冗 余等措施,在网络遭受袭击后能够迅速恢复,提高系统重组能力,构建部队的高抗 毁性指挥网络。

2.2.6加强指挥系统的信息对抗理论研究 要大力开展部队指挥系统的信息对抗研究,准确定位其信息对抗的目 的、水平与任务,探讨其信息对抗的原则、途径和要求,建立满足部队作战要求的 指挥自动化系统信息对抗理论。

2.3自力更生,紧抓装备建设,依靠军内国内力量开发软硬件配套设备 安全保障是买不来的,任何时候都不会买到的“绝对安全”的产品。部 队指挥自动化系统所使用的计算机设备、应用操作系统及软件开发工具,大多数的核心技术和产品均依赖外国,为应对敌信息威胁留下了极大的隐患。据报道,美 国Intel公司的Pen-tiumⅢ处理器就存在着安全问题,Microsoft公司WINDOWS系 列操作系统的安全机制为美国安全局NSA留有“后门密码”。因此,要从根本上避 免受制于人,就必须建立自主安全,研制开发、使用具有我国自主知识产权、国内 力量开发的软硬件设备。开发信息作战兵器,要立足于自力更生,也要积极引进。

引进要与吸收、创新相结合,最终目的是要为我所用。对于引进的软硬件设备,一 是要吃透消化,二是要结合部队实际,以人之长补我之短。为了保证军用网络的安 全,军用软件应当尽量立足于国内、军内力量开发,对已经应用于作战系统中的国 外、商用软件,必须不怕困难,进行软件的源代码分析,深入细致的检测,补漏除患, 作到放心使用。

2.4以人为本,重视信息人才,将育人、选人、用人有机的结合 高素质信息人才是部队指挥自动化系统的信息安全的关键。无论是实 施积极的信息进攻还进行有效的信息防御,都要涉及信息装备的研制开发、使用、 指挥控制以及信息系统的维护和保障,所依靠的都是高素质信息人才。高素质信 息人才是聚合了不同专业门类人员的一个巨大的人才群落,重点有四大类人才, 即:①信息作战的指挥人才,能够准确把握灵活多变的信息对抗态势,快速组织有 效的信息作战行动;②信息装备开发的技术人才,能够把握信息作战的发展趋势, 具有设计、研制开发具有军队特点、技术前瞻性强的信息作战硬件设备和应用软 件系统的能力;③信息网络的管理人才,这类人才对信息网络有深入的理解,熟练 掌握了网络的维护、恢复技术,能在复杂的环境中保证网络系统始终处于良好的 状态;④网络攻击人才,即通常所说的黑客,掌握了计算机硬件和软件核心的知识, 能够找到计算机系统中的安全漏洞,并能利用这些漏洞实施网络入侵。针对部队 指挥自动化系统信息防护的特点和要求,确立正确的人才培养思路,注重信息人才 素质养成,使他们牢固树立信息制胜的观念,培养他们勇于创新的精神,激发他们 的创造力。为了适应军事斗争准备的需要,尽快培养出部队作战所需要大量的高 素质信息人才,一方面重视部队人才培养,立足于依靠军队院校的教育资源,提高 人才培养效率;另一方面应拓宽人才的培养渠道,充分利用国民教育的资源优势, 从地方不拘一格的招募信息人才,同时还应当大力促进军内与地方信息人才的交 流。积极为信息人才创造良好的工作、生活环境,调动信息人才的主观能动性,充 分发挥各类信息人才的聪明才智,为部队的信息防护建设作贡献。

2.5科学有效,构建防护机制,实施指挥系统网络的规范管理 实施有效的规范管理,是部队指挥自动化系统信息安全的根本保证。树立忧患意识,将信息防护成功与否与整理提供部队能否作战等同视之,居安思危, 不断完善防范措施,细查严防各个技术环节,确保指挥自动化系统信息的安全可靠, 万无一失。

2.5.1科学构建信息安全防护机制 应当将部队指挥系统的信息防护管理纳入到日常保密工作中,确立保 密部门对信息安全工作的统一领导、统一规划、统一组织的地位,科学构建部队 自己的精干、高效、具权威性的信息安全机构,明确区分各级计算机信息系统建 设部门、管理部门、使用部门等职能部门的相应职责,作到各司其职、各负其责, 形成合力,确保部队指挥自动化系统的信息安全与可靠。

2.5.2制定完善的法规并严格执行 依据条例条令及网络管理的有关规定,结合部队自动化指挥系统实际, 制定完善的信息安全管理制度,坚持有法必依,落实责任,严明奖惩,有效促进系统 网络管理工作。

3结束语 部队的作战指挥自动化系统的信息安全与信息防护问题,直接关系到 部队作战的成败,进而影响战争的进程甚至战争的胜负,因此必须引起高度重视。

采取积极有效的信息防护策略和措施,不仅能够更好的提高部队自身作战的能力 和效果,而且能够更好的与其他军种协同,夺取战争的胜利。