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【摘要】目的:通过护理绩效管理,提高护士的积极性与服务质量,提升病人满意度,夯实基础护理。方法:通过行政管理、护理质量及护理培训带教方面对护理人员进行绩效考核;制订病区护理服务绩效项目及考核指标;应用绩效管理模式对护理服务质量进行管理;进行服务理念及绩效目标的培训。结果:住院病人综合满意度从91.78%提升到99.75%。护理工作积极性明显提高。结论:应用绩效管理与考核模式,有效的规范了护士的服务行为,提高了护理服务质量和病人的满意度,同时激发了护士工作、管理积极性。【关键词】绩效管理;护理服务;病人满意度;积极性
随着人们健康意识和健康需求的不断提高,对护理服务质量的期望值也越来越高[1],提高护理服务质量刻不容缓;临床护理人员的工作倦怠普遍存在,年龄、职称、学历和医院级别等因素对护士的工作倦怠水平有影响[2],激发护理人员为病人服务的工作热情成为管理的当务之急。
1资料
我科共开展床单位114张,包括2个病区,护理人员30名,其中主管护师1名,护师16名,护士13名。从2010年1月至2011年1月开展考核制度及绩效管理初见成效,并在全院得到推广,取得良好效果。
2方法
2.1绩效管理与考核方法
2.1.1成立考核小组:各病区护士长为考核组组长,选拔有责任心的资深护理骨干组成考核小组,每月末分组进行工作考核,并每月各级质量管理组将考核结果上报绩效工资考核组,护理质量与绩效工资挂钩。
2.1.2 人人参与,人人管理:每位护理人员均分管病区各区域,且担任绩效考核管理组成员,形成既是考核者,又是被考核者。
2.1.3 原则及标准:绩效考核是一个动态的过程,必须根据护理工作的需要及发展进行及时调整修订考核标准,保障考核的有效性。李斌等[3]认为设计考核指标时应具备科学性、客观性、独立性、实用性、公平性、可操作性、可测性、可比性及重要性。我科通过行政管理、护理质量、护理培训带教三方面,制定考核办法及标准,每位护理人员仔细阅读,同意按此考核办法执行,护士长、责任组长及护士签字。
2.2评价方法
2.2.1考核具体内容:执行情况考核主要考查平时护理人员对行政管理、护理质量等执行的好坏程度。
2.2.2行政管理(50分):劳动纪律、行为规范、服务意识、团队精神、执行力、核心制度。
2.2.3护理质量(40分):工作流程规范、常规器械消毒灭菌、病区管理、急救物品、麻醉药品管理、护理文书、基础护理。
2.2.4护理培训带教(10分):业务培训、护理带教。
2.2.5加分项目(20分):担任护理骨干、表扬获奖、提出建设性意见、参加医院组织的活动有良好表现、夜班数超过10个/月者;该表共120分。主要采取抽查的形式,若抽查到的护理人员有违反制度的情况,则进行记录,每月进行统计。根据记录情况扣分或者加分。个科室半年总结一次,并排名,前三名者给予奖励。
2.3统计方法
2.3.1覆盖率: 健康教育覆盖率100%,对责任护士的病人进行随机抽出3名进行满意度调查,当天新病人除外;
2.3.2行政管理:遵守医院、科室规章制度,仪表、着装、行为规范符合要求,耐心解答患者询问,做好护患沟通,团结协作好,不犯自由主意;服从分配,完成医院、科室安排的指令性任务;认真做好三查七对,交接班制度。
2.3.3护理质量:严格执行操作规程,完成在班工作;常规器械消毒灭菌合格率100%;病区清洁、井然有序,病房分管区域合格;急救物品、药品,麻醉药品管理合格率100%;护理记录及时准确,无涂改、刮痕、不准确等。 3结果
见表1-3。
4讨论
4.1充分体现了“以人为本” 的管理理念[4]:质量管理活动中调动人的积极性,充分发挥人的无限能力,创造尊重、充满生气和活力的工作环境,有利于提高护士素质[5]。质量管理的成效依赖于群体质量意识,护理绩效考核组的运行,使每个人的工作业绩与科室、个人收入密切相关,提高了工作中自我约束力,工作人员在工作中能做到互相提醒,互为监督。
4.2确保质量改进的持续性和稳定性:质量管理是一个不断自我完善的过程,“预防为主,持续改进”是管理的精髓[6]。绩效考核的重要内容之一就是评估出质量管理中存在的问题,持续改进,打破同样的问题重复出现的现象。通过绩效考核的方法对护士质量进行全方位的检查与控制,护士的质量意识、问题意识、改进意识有了明显的提高,收到了良好的效果。以每月检查及不定期抽查、督察的方式,找出科室存在的问题,及时反馈,指导整改。通过建立常规检查制定和方法,进行经常性的监督,确保技术操作标准,护理工作流程,能够在实际工作中得到认真遵守。
4.3考核范围广且有效:绩效考核质量标准细致,考核涉及范围广,做到了凡有护理人员存在的操作都被列入绩效考核的范围。避免了护理管理“死角”的存在。同时,护理绩效考核组成员来自全科护理人员,人人参与,人人管理。加强了护士的管理意识。同时对检查中发现的质量问题在自己工作中引以为戒。护理人员对质量标准、评分要求清楚明了,在日常工作中就能以标准为工作要求,规范自己的行为。
绩效考核体现了护理质量管理的公平性、公正性、客观性、持续性,确保了护理质量的稳定性。病人对科室的满意度都得到了很大的提高,病人对护士的表扬信、锦旗都有很大的增加。另外,护士写文章,参加各种比赛的热情都得到了空前的高涨,并且取得了优异的成绩。总之,通过绩效考核,使我科的护理管理上了一个新台阶。
参考文献
[1]赵禹,刘风阁,李淑环.临床护理人员工作倦怠现状及影响因素分析[M].北京:现代预防卫生,2009;19:038
[2]刘春香,熊靖,赖碧霞,等.我院《温馨护理服务案例规范50则》的做法与成效[J].中华护理杂志,2005,40(9):693~694
[3]李斌,李晓惠.社区卫生服务机构绩效考评网络系统的构建[J].中国初级卫生保健.2007,21(7):11
[4]杨顺秋,吴殿源.现代实用护理管理[M].北京:军事医学科学出版社,2003.36
[5]蒲伦昌.全面质量管理基础教程[M].北京:中国经济出版社,1999.156
[6]纪文英,郑爱英,黄泽泓.建立质量管理体系,主动预防医疗纠纷[J].中华护理杂志,2004;39(12):921