消费心理学论文资料3000字|消费心理学论文1000字

相关热词搜索：

消费心理学论文资料3000字

1.革新消费心理学教育模式的必要性 消费心理学作为经济类专业的一门重要课程，其价值不仅能够提高学 生的学习质量，锻炼学生的学习能力，而且，对高效数学课堂的顺利实现起着非 常重要的作用。那么，做好消费心理学教育模式的革新有什么必要性呢 首先，教学模式的革新能够重新调动学生的学习积极性。在长期灌输 式课堂应用中，大部分学生一直处在被动的学习状态，导致学生越来越看不到学 习的乐趣，不利于学生课堂参与度提高。所以，新时期的教师要做好教学模式的 革新，通过打破沉闷课堂激发学生学习热情，使学生轻松走进课堂。

其次，教学模式的革新能够提高学生对知识的灵活应用能力。在灌输 式教学中，学生即便学到知识也只是为了应对考试，根本不能将其与实际生活应 用结合在一起，不仅能够保护学生长久的学习质量，而且提高学生的学习效率。

可见，革新教学模式对保护学生学习兴趣，提高学生课堂参与度和知 识应用能力都起着非常重要的作用，在教育改革的大背景下，高职教师要与时俱 进。

2.多种新模式在消费心理学中的应用 2.1自主式教育模式的应用自主式教学模式打破传统一言堂的有效方式，是凸显学生课堂主体性 的有效方式之一。因此，教师要搭建自主学习平台，引导学生在主动求知中强化 理解，提高应用能力，同时，为高效课堂的实现作出贡献。

例如：教学《影响消费者行为的因素体系》时，为了锻炼学生的自主 学习能力，也为了强化学生的理解，实际教学时，我组织学生结合教材自主对这 一节课内容进行学习，并引导学生自主思考下面几个问题：(1)哪些外部因素会 影响消费者的行为(2)哪些心理因素会直接影响消费者的购买行为(3)我们为什么 要考虑影响消费者行为的因素结合自己的生活实际和购买行为，以及教材中的相 关知识进行思考和探究，以帮助学生掌握本节课的基本知识内容。最后，为了提 高学生的自主学习能力，也为了提高学生的学习效率，我还组织学生对案例进行 了讨论。

组织学生以小组为单位对这些案例进行分析，这样的自主学习模式不 仅能强化学生对相关知识的理解，提高学生学习效率，而且对学生综合分析能力 提高，对学生知识应用能力提升都起着非常重要的作用，进而确保学生在高效课 堂中获得良好发展。

2.2实践式教育模式的应用 实践式教学模式的应用指将学生带入一定场景中，引导学生在现实情 境中运用所学消费者心理学的相关知识，这样的模式不仅能提高学生的知识灵活 应用能力，而且对学生社会竞争力提升起着非常重要的作用，使学生在参与和体 验中掌握基本知识，并为学生应用能力提高及与人沟通能力提高做好保障工作。

当然，除了上述两种教学模式的应用之外，还可以借助直观教学模式 将抽象的课堂形象化，使学生在直观思考中掌握知识，提高学习质量。

3.革新消费心理学教育模式中需注意的事项 首先，学生课堂主体性是否能够有效发挥。学生作为课堂的主人，其 课堂参与度直接影响课程价值的实现。所以，在革新教育教学模式的过程中，教 师要充分调动学生的主体性，通过多种活动推动学生积极投入课堂活动中。

其次，课程内容的拓展。教学不只是教理论，更多的是指导学生日后 的行为，所以，局限于教材上的内容是不利于学生发展和课程价值最大化实现的。因此，教学时，教师要有意识地将教学内容拓展延伸，以促使学生获得良好的发 展。

4.结语 新时期的职教类教师要做好教育教学模式的革新，通过组织多种活动 为学生健全发展做好保障工作，通过分析革新过程中遇到的问题明确改进方向， 以展现课程的价值，同时，为学生社会竞争力的提高做好保障工作。

消费心理学3000字论文篇二 《有关品牌的心理学分析》 [摘要]人有理性的一面，也有非理性的一面。经济学是以人的理性作 为其分析问题的出发点的，而心理学在非理性领域的研究拓展了对人的行为的研 究，探索人类行为之后的动机。“消费者对特定的感觉意象与衍生意义的权重， 决定了他们购物的具体指向”，本文对消费者品牌选择进行心理解析。

[关键词]品牌;心理学 探求消费者品牌选择的基本原因，马斯洛的需求层次论。人类的需求 并不是平行和同等重要的，而呈现一定的台阶，只有低层次的需求得到一定程度 的满足，较高的需求才会成为激励因素。品牌内涵的发展也正是沿着“功能性-象 征性-体验性”的途径演进的，从关注产品或服务的使用价值、满足生理、安全上 的需求，到追求情感、身份、尊重，然后把目光投入“通过品牌向他人展示自我”， 获得一种心理上温馨美好的感受、遐想。

消费者是如何理解品牌的 我们发现很多人在走进商场的时候，事先对购买什么牌子的商品是有 一些考虑的。这种现象相当普遍，另外消费者在购物时还存在着一种规律，即商 品档次越高，购买的现象越普遍。从心理角度讲，名牌的心理效应就是反应在消 费者认你的牌子，去买你的东西，达到这个效应，你的牌子就差不多成为名牌的 行列了。

品牌选购过程的心理学分析 “来自心理学家的一项调查分析结果表明：从人们接受到外界信息中，83%的印象通过眼睛，11%借助听觉，3.5%依赖触摸，其余的源于味觉和嗅觉”。

因此，在品牌的设计和传播上，要给顾客足够的刺激强度，形成“视觉冲击力” 和“轰动效应”。

在品牌的认知上，心理学研究表明，“人们对品牌的认知需要和谐， 即有关同一品牌的信息应该是相近或相容的。”否则，就会出现费斯汀格 (L·Festinger，斯坦福大学社会心理学家)所称的“认知失调”(CognitiveDissonance)， 即当人们发现自己的信念与行为不一致时而感到焦虑的精神状态。“获得人们的 认同是品牌真正的价值所在”，调整这种失调，可以采取改变“导致不协调因素的 重要性;个人认为他对这些因素的影响程度;不协调可能带来的后果。”(斯蒂芬·P· 罗宾斯)。利用知名心理学家史金纳(B·F·Skinner)的强化理论，可以对厂商和经销 商希望的行为给予外在的激励(或惩罚)，使之形成购买习惯或惰性。

在品牌联想上，认知心理学中的记忆网络模型认为，人的记忆就像一 张网一样有许多联系着的节点(每一个节点就是一个记忆单元，是用来表达每一 条信息的固定点的)。当人在2个节点之间以某种有意义的方式进行信息加工时， 其之间的联系就建立起来了，之后，联系和节点之间就可以被激活(这里的节点 可以是关于企业的信息)。品牌是串联起的故事集，动人、温馨、令人浮想联翩。

同时利用心理学中的以点带面和迁移效应(心理学研究证明，人们对陌生的事物 总带有观望和不信任的心理)进行品牌的延伸，在产品(服务)之间互通、互感。

品牌体验需要“指消费者需要(消费产品)是为了追求感官上的愉快、体 验上的多样化与在认知上的新奇刺激”。这成为现时和未来品牌建设的理论基点， 约瑟夫·派恩II认为体验经济将成为未来的主流经济形态。

关于品牌的态度和信念 “人的态度(Attitude)形成的基础是经验，其一般是在与对象的直接接 触中形成的，从第一次接触开始，然后是随之而来的体验;态度形成的另一个信 息来源是广告。”这说明态度是可以在后天的学习中形成或改变的，其途径为：“简 单重复”(重复暴露的二因素理论模型;熟悉强化了态度);“经典的或工具的条件化 学习”(刺激反映和体验);“观察的学习”(在任何一个组织中，人们倾向将“重要的他 人”视为行为表率)以及“信息加工”(消费者对特定产品或劳务信息掌握得越多、信 息可信度越大，便越可能对它产生更强烈的态度)。

消费者信念(Belief)，是“消 费者持有的关于事物的属性及其利益的知识”。对同一事物顾客可能有不同的信 念，从而影响顾客的态度。如认为名牌产品或服务设计精良、品质卓越。“有了这个信念，消费者就有了一种积极情感的体验，也就是相信这个品牌的东西能满 足其需求”。那么，如何影响信念呢心理学同样认为信念和态度一样，可以通过 后天的学习加以改变。这正是企业所希望的，也是努力加以利用或改变的。

如何提高品牌对消费者的影响力度呢有一个途径就是广告的重复策 略。现在一部分人认为重复越多越好。因为重复越多，知名度会越强。

从心理学的理论，这叫重复暴露的二因素理论模型。根据这个理论， 假设你的广告不断地重复，每一次重复在心理上有两个因素在起作用，积极因素 和乏味因素。当你重复若干次时，积极因素的效果很快上去。然后，你继续重复， 该效果开始减少，乏味因素开始出现，它的表现作用小，但是当重复到一定次数 以后，效果便明显了。当这两个相互作用时，会出现一曲线，表明在一开始效果 与重复的次数成正比，超过一定次数后再重复，就会适得其反，产生反面效果， 这是心理学的一个理论。

品牌美誉度不是简单取决于产品那个实物的物理、化学的特性，还要 考虑到人的价值观体系。我们做独特卖点的时候，不能仅限制在产品的物理、化 学特性这些“理性”层面。而要考虑这个卖点和消费者心理的特点这两者是否一致， 从感性即“非理性的”角度研究消费者的心理。所以，品牌美誉度必须要有一个信 念，有了这个信念，消费者有一种积极情感的体验，也就是相信这个品牌的东西 能满足其需求。

心理学上的光环(晕轮)效应和选择性知觉对品牌的影响 情人眼里出西施，意乱情迷，光环萦绕。心理学研究认为，人对环境 的性质的认识往往存在这种“光环(或称之为晕轮)效应”，根据第一印象或者某一 方面的优缺点，铺陈开来，由点推面，形成整体上的认知。这对品牌的沟通有建 设性的意义，注重“第一印象”、坚持高标准、形象统一、理念连贯，让顾客晕得 长久、痴迷。

我们有这样的体会，茫茫人海中找人，并不会不知所措，而会选择性 地分配眼球，有的放矢，这在心理学上称之为选择性知觉。网络的应用和普及， 消费者选择渠道增多，什么是消费者选择的焦点呢无疑强势品牌会秋波频频逼入 眼睑，启示为制造品牌CIS的亮点。消费心理学3000字论文篇三 《品牌危机的心理学解读》 摘要：随着市场竞争的日趋激烈，品牌危机成为企业发展中不可忽视 的问题。本文应用心理学相关理论，结合案例从公众、传媒及企业三个角度深入 解析品牌危机的成因，为相关研究提供心理学上的理论支持并对品牌危机提出针 对性解决策略。与强调品牌危机事前防范的文章相比，本文强调危机管理应从利 益相关方对诱发品牌危机突发事件的心理状态出发，采用相应策略，以期用以人 为本的危机管理思想为企业制定个性化解决方案提供理论指引与启迪。

关键词：品牌危机;成因;对策;心理学 近年来，肯德基、雀巢、光明等名牌食品的安全问题使顾客开始重新 审视心中信赖的品牌;惠普、西门子等行业巨头因对其竞争对手恶意攻击而遭世 人非议;联想亚信、方正、科龙等先前知名品牌纷纷面临转型震痛、并购整合、 高层人事更迭等问题。日趋激烈的市场竞争，高速发展的网络技术及对“丑闻” 津津乐道的传媒使企业的一切经济活动较之过去愈加透明。口碑再好的品牌也可 能毁于一旦，实力再强的企业也难免员工背弃，规模越大的公司更难平衡各方利 益。

当前，有关危机管理的文章较多，但其中的大部分则是强调危机的事 前预防，认为当危机出现时，与媒体谈判的公关技巧才是企业的重点。其实绝大 部分的品牌危机缺少征兆，爆发时间无规律可循，难以预防。处理不好给企业带 来颠覆性损失，但处理得当不仅使企业绝处逢生，而且还能成为企业发展的契机， 故对其的管理被谓之“刀尖上的舞蹈”。由于企业品牌危机所涉及的主体对象是人， 从心理学角度去研究危机的成因不仅可以揭示出其实质，而且心理学的理论也使 危机对策的制定更加有的放矢。

品牌危机成因的心理学分析 品牌危机表象是某一特定事件所引起的，但这些事件是在某一时点发 生的，本身甚至是子虚乌有，如我国啤酒品牌集体蒙冤甲醛超标事件，所以其本 身造成的破坏力较之它对企业利益相关者所诱发的心理认识上的崩溃与过激反 应是微不足道的，而后者正是品牌危机形成的根源。本文通过对品牌危机所涉及 的三方——公众、传媒及企业对诱发危机的特定事件的心理学分析来论证。(一)公众对突发事件的反应 美国心理学家马斯洛提出的需要层次理论把人的基本需要由低到高 分为五个层次(如图1所示)。几乎所有案例触及的事件都是关乎消费者生理和安 全层面需要的产品，涵盖衣、食、住、行等至关重要的基础需要。因此，无论是 企业产品出现问题，还是对企业的负面报道，对于品牌的潜在消费者和已有用户 的心理冲击都是致命性的。而某些企业员工在事发后的出言不逊或牵涉到民族尊 严、国家统一等政治问题的突发事件，如朝日啤酒支持日本右翼篡改历史教科书 事件，则是对消费者尊重需要的重大冲击。

我国消费者的消费心理还处在成熟过程中，年轻消费者具有从众的消 费倾向，中老年消费者则有讲究实惠，尊崇权威心理。在诸如手机、汽车等消费 领域尚未形成品牌依赖，对品牌忠诚度不高。从社会心理学角度而言：判断的客 体越是模糊，对权威依赖程度越大，从众行为就越容易产生。由此一旦发生品牌 危机时，今日的该品牌用户明天就会与其成为陌路人。而对该品牌持观望态度的 消费者自然更不可能成为其忠诚顾客。媒体对于某品牌的负面报道产生了心理学 意义上的心理群体即聚集成群的人，他们的感情和思想因外界刺激，全都转向同 一个方向，自觉个性消失，成为一群被组织化了的群体。

在心理群体中，个人才智与个性被削弱，无意识的品质占了上风。这 一群体，外界受到企业突发事件刺激，内部受到无意识控制，表现出如下心理特 征：
1.免责鼓励下的“集体无意识”。群体是“无名氏”不必承担任何责任， 而约束着个人的责任感更彻底消失了，个人便敢于发泄本能的欲望。很多“臆想、 夸张、偏激、丑恶”等平时存在于个体潜意识的欲望，在心理群体中有了释放的 可能，如传播道听途说的小道消息等。

2.易于接受“暗示”的“心理传染”现象。心理学发现“通过不同的过程， 个人可以被带入一种完全失去人格意识的状态，他对使自己失去人格意识的暗示 者惟命是从。暗示对群体中的所有个人有着同样的作用，相互影响使其力量大增”。

心理传染如同病毒，迅速且感染力强。群体很容易接受暗示，通过相互传染的过 程，会很快进入群体中所有人的头脑，群体感情的一致倾向会立刻变成一个既成 事实。

3.群体心理意向前倾。在外界刺激下，群体容易促发“行动”。由于群体处于“集体无意识”状态，在免责心理的鼓励下，传染心理的影响下，个体很容 易将自己内心的动机表达出来，从而直接导致“行动”。如伴随小道消息而来的就 是群体行动的“抛售股票”、“拒绝使用相关品牌的商品”等。

4.群体倾向“形象思维”。不要指望群体能“理智”的思索，群体更像是 个“感性动物”，它用形象来思维，常常将歪曲性的想像力所引起的幻觉和真实事 件混为一谈。在暗示和相互传染的推动下，一个人编造的奇迹，立刻就会被所有 人接受。如对“三株口服液”的不实报道就是例证。

(二)传媒对突发事件的反应 传媒是沟通企业与公众的桥梁，企业的一举一动受到媒体的监督。公 众同样依赖媒体报道来获悉企业态度、问题真相，继而做出自己的判断。无疑其 所持立场将直接关乎这场危机的最终走向。任何传媒都以“客观，公正”作为舆论 报道的准则，但此标准在现实中受到了质疑与挑战。

1.传媒作为消费者的身份决定其无法避免公众心理。他们的心理同样 符合马斯洛的需求层次论，同样受消费习惯与消费心理影响，他们同样有自己的 主观判断。舆论学理论早已表明，任何一篇报道在客观的外表下总是夹杂着作者 的主观态度。媒体往往使用“新闻链接”的手段把某些新闻报道同时呈现在读者面 前，无意间却又间接暗示了作者的态度。

2.当前“眼球经济”盛行。为了满足部分公众追求新奇的心理，媒体从 业者往往刻意追求轰动，从而有意引导受众，甚至炮制假新闻，引起公众进一步 的恐慌;为了满足部分公众逆反心理的需要，媒体“青睐”于那些有关知名品牌的 负面报道。此种心态，犹如阳光下的凸透镜，使很多品牌被聚焦灼伤。

传媒从业者心理或与公众相同，或受其影响。表面看似代表大众意志， 实质却为品牌危机推波助澜。心理学研究表明：影响公众想像力的，并不是事实 本身，而是它们发生和引起注意的方式。群体在智力上总要低于孤立个人的智力 水平，但从感情及其激起的行动这个角度来看，群体可以比个人表现得更好或更 差，这全看环境如何。一切取决于群体所接受的暗示所具有的性质，以及接受的 途径与方式，实际上就是“媒介作为”的空间。

(三)企业对突发事件的反应 诱发品牌危机的突发事件可分为两类，一类是负面消息本身是子虚乌有或媒体断章取义的误解。对于这类事件，企业只要开诚布公地以翔实的证据与 相关媒体和公众进行沟通就可以把危机扼杀在萌芽之中。第二类则是负面消息并 非空穴来风，企业本身存在着这样或那样的问题。后者在现实中更为常见，可以 把企业对其的常见回应方式分为三种类型：使事件的负面性合理化——否认企业 存在此问题。如“方正电脑高层集体跳槽”给企业带来震荡是不争的事实，但企业 却以正常的人事变动为借口。谴责谴责者——嫁责任于他人。如“南极人保暖内 衣涉嫌夸大商品性能”的案例中，企业认为检测数据不符，这与检测仪器有关， 并准备向王海索赔1000万元。对问题轻描淡写或干脆保持沉默——侥幸心理。企 业以此种方式试图让负面消息自生自灭。如戴尔公司员工在邮件中试图阻止美国 客户去购买联想集团的电脑，称“购买联想产品，就等于支持了我国政府”。戴尔 集团对此轻描淡写为“深表遗憾”，在我国掀起轩然大波。

上述三种类型回应方式在心理学中实质都是一种心理防御机制。心理 防御是行为人在潜意识中自动对本我和自我、超我冲突时所产生的焦虑进行克服， 借以保护自我的一种方法。企业不管是有意还是无意进行如此回应的目的在于减 轻或冲淡由于负面新闻对企业品牌冲击所带给整个企业从上到下的恐慌与焦虑。

但事实上，公众此时恰恰希望获悉事件真相，至少是企业合乎情理的解释，以上 的回应方式难以满足他们的心理预期，为流言的滋生提供了温床。

上述的回应同样不能减少企业内部员工的内心恐慌。因为此时，企业 上层对危机的处理态度和方式预示企业能否在短期内回归。如果企业上层在危机 事件发生后的第一时间内没有及时处理，把真相告诸公众，那么无论受害者、消 费者还是内部员工，都会对企业失去信心。使企业员工对企业能否顺利度过危机、 自身前途茫然不知所措，产生恐慌心情。像南京冠生园、金华火腿等就是其例。

员工既不能确保自身经济不受企业的品牌信誉重创的影响，又不敢轻易离开企业， 以防不能觅得合适的岗位反被他人授予“落井下石”的骂名。员工此时的不安、恐 慌、迷惘心情可见一斑。若不能妥善安抚员工，外部危机内部化只是时间的问题。

在企业品牌危机发生过程中，导致危机的事件只是诱因。企业无法满 足公众信息透明的心理预期，以及公众面对突发事件本身特有的心理反应是品牌 危机产生的实质，而员工的恐慌及传媒的影响进一步加剧了危机。

危机管理对策及心理学分析 了解品牌危机的心理学成因后，本文采用心理学手段对危机进行干预。

干预的实质是设法阻断上述不良心理反应的产生。(一)运用心理传染，形成有利企业的“流行意见” 企业在突发事件中，面对的是一个特殊的心理群体，企业必须熟悉这 一群体的行为规则，以便在这一群体中形成“流行意见”。心理群体，易受暗示， 情绪容易被传染。因此，企业要利用群体的这一显著特征，运用心理传染，形成 有利于企业的“流行意见”。简言之，就是使企业的声音取代“小道儿消息”，从而 在街头巷尾传播。具体而言如下：
1.旗帜鲜明地“断言”。突发事件中，心理群体的非理性，使他们急于 寻找观点与依靠。如果企业此时以沉默应对公众与传媒或发表声明言辞含混，则 流言的出现就不足为奇。反之，企业若以简洁有力的“断言式”表态对于恐慌人们 的安抚作用远远超出想象。如“高露洁被疑含致癌物质”风波中，当天广州高露洁 就在各媒体显著位置，旗帜鲜明地提出其产品经权威机构严格验证是安全的，使 这场风波迅速平息了。

断言要注意方式与频率，要简短有力，这样才能更易对群体起到“暗 示”作用;“断言”必须坚定，从而使受传者对此深信不疑，心甘情愿地接受。鉴于 突发事件中群体借助“形象”思维，因此，“断言”必须迎合群体的想象与情绪，这 样才容易被选择与接受。不能与公众原有的认知和公认的观念明显相背或相差太 远。否则，一方面容易激起群体的逆反心理;一方面因竖立起来的“强势意见”与“公 众认知”差距过大，增加了群体“模仿”难度，直接结果就是“传染”面会因此缩小， 给人强词夺理的感觉。

2.断言的“重复”与“递进”。心理学研究显示，不断重复的说法会进入 人们无意识的自我深层区域，而人们的行为动机正是在此形成的。到了一定时候， 人们会忘记谁是那个不断被重复主张的作者，从而最终对它深信不移。如“禽流 感”发生时，肯德基每天都利用广告宣称自己安全的加工过程。又如“科龙格林柯 尔系崩盘”危机中，海信集团一入主科龙，为危机中的科龙恢复品牌声誉。为了 形成有利企业的流行意见，企业对危机的态度及其对策必然要不断重复，但这种 “重复”不是简单的复述，而是要不断地延伸、递进，重塑企业新的形象。在不断 的“重复”与“递进”报道的催生下，群体的心理也逐渐发生变化，渐渐地对给定意 见深信不疑，以为那就是自己的本源心理。

3.适度示弱。在中国中庸文化的社会底蕴下，弱者可在我国得到更多 的同情和理解。所以作为企业，一旦遇到很严重的突发事件，合理披露一些内幕，往往会获得消费者的同情，媒体也会减少穷追猛打的力度，这样较之傲慢带来的 好处可谓是天壤之别。由于在西方是崇尚强者的，国际品牌发生危机后，很少主 动示弱，自然难给我国公众和媒体留下好印象。

(二)关怀员工，增强群体凝聚力 若企业内部恐慌不消除，那么危机内部化对品牌的打击是致命的。消 除恐慌最好方式就是消除恐慌形成的缘由，即员工自我怀疑与对前途的迷茫。如 企业作出不裁员、不减薪，保持原来福利待遇的承诺;不对员工隐瞒实情;邀请员 工参与企业危机处理决策。

领导者通过关心员工，解决了其后顾之忧。成员间本身又在危机前具 有相同心理特征。现实迫使他们减少分歧，一致对外维护企业品牌，以使个人利 益最大化。心理学表明，上述因素使群体凝聚力增强。在凝聚力强的群体中，成 员间会彼此依赖，更愿意承担群体责任。危机中，群体的行为倾向也十分明确， 即努力使企业度过危机，所以高凝聚力的企业必然带来较高生产效率。企业若借 此重塑企业文化，就会变“危”成“机”。在“中美史克PPA”风波中，企业高层利用 此法则增强员工归属感，使新康泰克，比计划提早了两个多月上市。这就是群体 凝聚力产生高效率的真实写照。

(三)满足公众需要，重塑品牌形象 无论危机事件触动的是公众底层的物质需要，还是高层的精神需要， 解决危机的最好方法无疑是对此要予以足够地弥补。对于前者来说，在“断言” 的基础上，以符合公众心理预期的新产品和好的经营管理业绩来回应先前的质疑， 或主动向公众展示企业内部的运营情况。例如，麦当劳就曾邀请了数千名顾客亲 身见证和体验其严格的制作工艺和细致的安全措施，以此回应公众对其食品中安 全的不信任。对于后者，企业高层诚挚道歉无疑会起到事半功倍的效果。

总之，心理群体不受推理影响，只能理解那些拼凑起来的观念。影响 群体更多的是“感性”，而不是“理性”。因此，要让群体相信，首先要搞清楚让他 们兴奋或恐惧的感情。之于企业而言，要尝试体会这种情绪，然后用暗示性的概 念去改变群体原有的看法，这样才能真正解决危机。

美国著名咨询顾问史蒂文芬克在《危机管理》一书中曾指出，危机就 像死亡和纳税一样难以避免。危机可能使一家企业应声倒闭，也能激发安然度过危机企业新的生存力。危机管理是科学更是艺术，是企业审时度势的个性化策略。

其缘由就在于每一次与危机相关的利益各方都是活生生的人。从心理学角度对品 牌危机成因的剖析及提出的策略实质是“以人为本”，这就为企业制定个性化解决 方案提供了理论指引与启迪。

综上所述，本文提出的策略多属于危机的事后处理范畴，但这并不意 味着笔者否认危机事前预防的重要性。本文同样可以循着以人为本的思想，把心 理学的相关理论用于预防阶段。比如，企业可定期举办一些与消费者的互动联谊 活动，以增进消费者对品牌的情感、建设企业的内部文化等。由此可知，有目的 的预防策略较之泛泛教条的意义是不言而喻的。